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總指揮。您要的東西我給您拿來了六正當(dāng)段國學(xué)才”六最新上報(bào)的西北工業(yè)發(fā)展報(bào)告之后,他身邊的警衛(wèi)班長李長忠拎著一個(gè)包裹走了進(jìn)來。
“喲!來了段國學(xué)起身活動(dòng)活動(dòng)有些酸麻的肢體,示意著李長忠?guī)退麑锩娴臇|西給打開。
“總指揮,您要這些針頭線腦的東西做什么?”李長忠將包裹打開后,有些驚訝的發(fā)現(xiàn)里面是一些針線,還有一些照片和資料放在里面。
“不知道了吧,一個(gè)國家的工業(yè)發(fā)展,有的時(shí)候并不一定要看它能發(fā)展出什么樣的高科技武器,也不一定要看它能生產(chǎn)出多少重型坦克或者是大型艦船,有的時(shí)候,粗鋼粗鐵還有一些針頭線腦的小東西也能反映出這個(gè)國家基礎(chǔ)工業(yè)的一些東西出來。來,幫拿著這些針,幫我將這捆線分別穿進(jìn)去沒有直接的向李長忠解釋自己的用意,段國學(xué)先將自己要做的實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作給做好來。
“拿好針,看我給你做個(gè)示范!”段國學(xué)將十多根針給固定好在一個(gè)機(jī)器上,將兩個(gè)線頭卷到一個(gè)轉(zhuǎn)輪上,轉(zhuǎn)輪的支持軸是一根彈簧,彈力將線頭略微的繃緊。
“開始咯!”段國學(xué)一開動(dòng)機(jī)器,轉(zhuǎn)輪便開始不斷的左右旋轉(zhuǎn)起來,線頭不斷的在針眼上反復(fù)來回的運(yùn)動(dòng),不用一會(huì),這根線便在反復(fù)的運(yùn)動(dòng)摩擦中起毛脫絨,然后不斷的變細(xì)直至崩斷。
“蘇聯(lián)生產(chǎn)的針,八十三次后崩斷線頭段國學(xué)看了一下轉(zhuǎn)輪上的計(jì)數(shù)器,將數(shù)據(jù)給記錄下來后將下一枚裝好線頭的針放進(jìn)機(jī)器中重復(fù)著剛才的動(dòng)作。
“日本生產(chǎn)的針,樣品來源五個(gè)廠商的產(chǎn)品,平均七十一次后崩斷線頭。
“美國生產(chǎn)的針,樣品來源五個(gè)廠商的產(chǎn)品,平均一百三十六次崩斷線頭。”
“德國生產(chǎn)的針,樣品來源五個(gè)廠商的產(chǎn)品,平均再百一十四次崩斷線頭“中國生產(chǎn)的針,樣品來源妾個(gè)廠商的產(chǎn)品,平均一百六十二次崩斷線頭。”
實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大約一個(gè)多小時(shí),雖然這樣的實(shí)驗(yàn)有些無聊,但是李長忠慢慢的看出段國學(xué)的用意出來,他是在用著這個(gè)方法做著一種實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的目的就是要檢測各個(gè)國家生產(chǎn)出來的針在產(chǎn)品生產(chǎn)以及鋼鐵用才上的一些不同之處,當(dāng)然也實(shí)驗(yàn)著對針眼處的加工精細(xì)程度。
“總指揮,這樣的實(shí)驗(yàn)有實(shí)際用處嗎?”李長忠有些疑問的詢問著段國學(xué)。
“有!也沒有!”段國學(xué)模棱兩可的回答著。
“這些小東西別看并不能體現(xiàn)出太多的東西,但是任何事情都是從小做起的,知道我們的坦克為什么在平均行駛里程故障率要低于其他國家嗎?那是因?yàn)槲覀儺a(chǎn)品的底子做的好。一輛坦克上有著數(shù)萬個(gè)零件。任何一個(gè)小零件的故障都有可能導(dǎo)致整輛坦克的趴窩,正是這些小東西制作的優(yōu)異,才能體現(xiàn)出這個(gè)國家的基礎(chǔ)工業(yè)有多完善和進(jìn)步。
德國的坦克每百輛行駛兩百公里后有四輛出現(xiàn)趴窩,有十一輛出現(xiàn)傳動(dòng)故障,而我們的坦克每百輛行駛兩百公里后只有三輛出現(xiàn)趴窩,有九輛出現(xiàn)輕微故障,這樣的數(shù)字能說明什么,就是說明我們的產(chǎn)品要比德國人的更好段國學(xué)一邊解釋著一邊將最后一組數(shù)據(jù)給記錄在本子上。
“總指揮,象這樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)耆梢宰屍渌巳プ觯貌恢H自動(dòng)手吧?”雖[新筆趣閣
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“嘿嘿,反正閑著沒事,自己親自來做更加直觀一些。別小看這些東西,一個(gè)國家生產(chǎn)出來的一根針有的時(shí)候都能體現(xiàn)出這斤。國家的基礎(chǔ)工業(yè)水平段國學(xué)嘿嘿笑了兩聲之后解釋著自己的想法。注:
以上測試方法源自中國第一任工業(yè)部長的傳記,書名一沐有些記不得了,但是他在家中做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)和之后所說的那些話讓一沐肅然起敬。“長忠,你平時(shí)在家里做飯嗎?”段國學(xué)突然詢問起這個(gè)問題。
“沒有,都是我家婆娘做飯的,總指揮問這個(gè)問題做什么?”
“嘿嘿,你來看看這個(gè)。”段國學(xué)將包裹中的幾張紙遞給李長忠。
“這里面記錄了一些國家生產(chǎn)出來的鐵鍋和鋼精鍋的使用情況,看出來什么了嗎?。
“沒!沒看出來什么?”雖然在警衛(wèi)工作上李長忠是一把好手,但是像這樣的事情他接觸的并不多,因此在各種數(shù)據(jù)中,李長忠并沒有發(fā)覺有什么... -->>