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    方秋就自己一個人站在操場上怒喝，罵得所有人都說不出話來。

    因為這兒是順德高級中學的主場，所以他們便覺得有那么一點點主場哨也是很正常的事情。

    可是方秋告訴他們，他們吹得不是主場哨，而是真正的黑哨。

    將心比心，置地而處，他們是否還能這么淡定地看著所謂的主場哨？

    答案是否定的。

    如果他們去其他學校比賽遭到這種莫名其妙的“優(yōu)待”，他們肯定會抗議。

    “勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”方秋放聲說道，“我希望你們學校的老師和學生好好反省反省，如果你們執(zhí)意要報警或者上報市足協(xié)，我會把剛才你們裁判的執(zhí)法現場好好地讓警察和市足協(xié)看看。”

    說罷，方秋朝著山林高級中學的球員揮了揮手：“走吧。”

    看著方秋和山林高級中學的球隊昂首挺胸地離開了操場，場上所有觀眾都站了起來，報以熱烈的掌聲。

    這掌聲不僅僅是給這支球隊的，更是給他們那位高呼公平競爭的教練老師。

    無論是職業(yè)聯賽還是業(yè)余賽，主場哨這種事情或多或少存在，人們已經見怪不怪。

    打了這么多場比賽，他們還是頭一次見到有人這般理直氣壯地出來指責主場哨是黑哨。

    這位老師的勇敢和正直打動了他們，值得他們的掌聲。

    那位裁判站了起來，忽然朝著方秋喊道：“比賽還沒完，你們就這么走了嗎？沒到最后，誰都不知道輸贏。就算是輸，我們的球隊也要輸得心甘情愿！”

    一行人停住腳步，轉過身來，方秋看著對方那張青腫的臉，微微笑道：“你還執(zhí)法比賽嗎？”

    裁判咬了咬牙，道：“只要你們放心，我還執(zhí)法比賽。”

    “好。”方秋笑道，“那就讓你們輸得心服口服。”

    雙方再次展開下半場的激烈角逐，接下來的比賽執(zhí)法尺度果然變公平了。

    經過剛才那么一鬧，雙方隊伍都拼出了血性，雖然打得兇狠，不過全都是在合理的動作尺度之內。

    比賽變得更加緊張激烈精彩，贏得了觀眾們的陣陣喝彩。

    他們發(fā)現，執(zhí)法尺度變公平了之后，雙方竟然發(fā)揮得更加出色了。

    方秋一邊看著場上的比賽，一邊對雙方的優(yōu)缺點進行分析，隨后做出了針對性的排兵布陣。

    占廷旺被換下，周偉和張寧宇先后被換上，二八班的三個名額全部都派上了用場。

    周偉上場的時候，他跑到九號、十號和十一號耳邊交待了幾句，這是方秋經過分析之后給他們安排的錦囊妙計。

    學生們本來就信任方秋，再加上先前神奇般的指出了對方點球的方向，更沒人敢不信方秋。

    下半場的前三十分鐘也打成了平局，僵局的打破又來自于方秋的錦囊妙計。

    山林中學隊中場斷球，一腳偉到了十號腳下。

    十號大喊一聲：“殺進去！”

    九號和十一號分別從左右兩路直插對方的左右兩翼，對方采取的是人盯人戰(zhàn)術，立刻各有一人對他們進行了防守，因為他們覺得十號肯定會把球傳到九號和十一號腳下。

    可是讓人意外的是，十號擺出了一個開大腳的前奏動作，卻只是一個假動作，球竟然被回傳到... -->>