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    等開他展開信，看到那滿頁紙上極為漂亮和工整的小楷，眸光倏地幽深無比。

    這簡直就是無鹽和美女的對比！

    信封上的字跟小學(xué)一年級剛學(xué)寫字的孩子一樣，而信紙上的字，卻是婉約清麗，尾劃又隱有風(fēng)骨，令人賞心悅目。

    看著這上面的字體，孟昔年的腦海里就立即浮起了姜筱的模樣。

    第一時間，他就有一種直覺，這就是姜筱的字。

    可是隨即他又覺得很不可思議，這一手漂亮的字，會是一個十三歲的孩子寫的？

    就算她五歲就開始學(xué)習(xí)，認(rèn)全了字還要有好長一段時間呢，要練出這一手字，至少也得有十年以上的功夫。

    對于一個孩子來說！

    可是，十年，姜筱？

    不可能！

    可是，當(dāng)他看到信的內(nèi)容，看到字里行間的語氣，就十分肯定，這是姜筱的親筆信。

    她對他的稱呼，也是明晃晃十分坦然的三個字，連名帶姓。

    “孟昔年，展信佳。

    時隔一個月才給你寫信，不好意思，坦白地說一聲，的確是我忘記了......”

    瞧瞧，瞧瞧，這語氣，這態(tài)度，若是別人代寫的，怎么可能這樣無賴？忘記了？

    孟昔年咬牙切齒。

    他的存在感就那么低嗎？千叮嚀萬囑托，還能給忘記了？

    不過，看下去之后，他又怒氣全消，因為姜筱寫的全是她和舅公他們上山的趣事，包括她壓死了一只鷓鴣，以及被一只山鼠給嚇得一屁股坐在地上的事也都寫了。

    字里行間，趣味跳躍而出，她寫得猶如行云流水，全無停頓，讓他看得恍惚如同親眼所見。

    山上的野味，收獲的喜悅，食物的美味，都像是被她寫活了一樣。

    六頁信紙，讓他看得津津有味，看到落款和日期時，竟然意猶未盡，恨不得還有十頁未讀。

    孟昔年于是又發(fā)現(xiàn)了一個問題。

    六年級的小學(xué)生，能有這樣的文筆了？

    信里還有很多生動的詞語，他怎么覺得不是她這個年齡段能夠運用的？

    孟昔年看著信，眸光更深了。

    姜小小啊姜小小，我怎么覺得你渾身都是奇特和疑點呢？

    姜筱空閑的時候也會想起這封信，但是信都已經(jīng)寄出了，想必孟昔年早已經(jīng)看到，想再多也沒有用。

    她索性也不管了，第二天去了鎮(zhèn)上，把做好的那些東西一股腦地全加急給他寄了過去，里面還夾了第二封信。

    因為是加急的，第二天，孟昔年就收到了這個包裹。

    這一次，通訊兵小錢又再次見識到了溫暖版孟昔年。

    而趙鑫則是難掩好奇，硬是跟著孟昔年回到宿舍，巴巴地看著他拆包裹。

    孟昔年現(xiàn)在住還是四人宿舍，不過，這個時候，宿舍另外三人都出任務(wù)去了。

    “隊長，是嫂子寄來的？”

    “嗯。”孟昔年的嘴角上揚，明顯看起來心情好到極點。

    他認(rèn)出來單子上的字跡了，就是姜筱的字。

    這丫頭還是值得表揚的，雖然晚了一個月才寫信，但是連著兩封寄來，也算是有誠意。而且，這一次竟然給寄了包裹。

    他十分好奇是什么東西。