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    時(shí)間倒回幾天前。

    寧州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

    特種兵直接進(jìn)入校園，到課堂上把班主任直接抓住了，對(duì)于那些學(xué)生來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是一件非常震撼的事情。

    然而，也只有被震撼到了，才能印象深刻。

    蘇銳知道這是學(xué)校，學(xué)生們都在上課，也正因?yàn)槿绱耍趴桃獾囊堰@件事情給搞得大一些。

    他要用自己的行動(dòng)，給那些學(xué)生留下一把尺。

    李偉達(dá)當(dāng)時(shí)正在開(kāi)班會(huì)，結(jié)果一群特種兵直接沖到了教室，把他給整的一臉懵逼。

    蘇銳在進(jìn)入教室之后，并沒(méi)有立刻將之帶走，而是靜靜的等待校領(lǐng)導(dǎo)的前來(lái)。

    校領(lǐng)導(dǎo)什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)這種陣勢(shì)，一看南方軍區(qū)的少將都親自出面了，更不知道該如何是好，就算是想硬氣都硬氣不起來(lái)啊。

    蘇銳的要求很簡(jiǎn)單暫停所有課程，開(kāi)全校大會(huì)。

    所有學(xué)生便在極短的時(shí)間內(nèi)被集合在了操場(chǎng)上。

    而那個(gè)李偉達(dá)老師，則是被兩名特種兵架著胳膊，站在主席臺(tái)上。

    這貨此時(shí)還昂著腦袋，他根本不知道自己究竟犯了什么事情，竟然惹來(lái)了特種兵，但是他覺(jué)得自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧似乎并沒(méi)有做什么違法的事情啊。

    如果非要找出來(lái)的話，那么……三天兩頭的打?qū)W生，這算嗎？

    難道說(shuō)，自己惹到了一個(gè)不好惹的學(xué)生家長(zhǎng)？

    他心中對(duì)此的猜疑越來(lái)越重了。

    這個(gè)李偉達(dá)喜歡體罰學(xué)生，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)是出了名的，有一次因?yàn)閷W(xué)生早戀，甚至用教桿把男學(xué)生的頭給打破了，有的女學(xué)生也會(huì)受到他毫不留情面的掌摑。

    都是初中生，大家也都開(kāi)始在乎面子問(wèn)題了，哪還能這樣打？

    蘇銳站在話筒前面，靜靜的掃視了一下，臺(tái)下，都是祖國(guó)明天的希望。

    當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)問(wèn)向蘇銳，到底發(fā)生了什么，可是蘇銳的回答很簡(jiǎn)單，就是一句話你們太失職了。

    校長(zhǎng)一頭霧水，還想再問(wèn)，蘇銳就又回了一句你們讓這種人渣來(lái)當(dāng)班主任，這是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。

    接下來(lái)，校長(zhǎng)便不敢再問(wèn)了，因?yàn)樘K銳的目光之中已經(jīng)開(kāi)始釋放出了濃烈的冷芒。

    這一股冷芒有如實(shí)質(zhì)，甚至似乎讓主席臺(tái)周邊的溫度都降低了幾分。

    在這一刻，這校長(zhǎng)莫名的意識(shí)到，這個(gè)年輕的有些過(guò)分的少將一定是上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的！否則的話，根本不可能有這樣的氣場(chǎng)！

    “我今天，給大家講個(gè)故事。”蘇銳看了看李偉達(dá)，然后對(duì)臺(tái)下的學(xué)生說(shuō)道。

    由于宋世強(qiáng)呆在車(chē)子里，并沒(méi)有下來(lái)，因此李偉達(dá)并沒(méi)有看到這個(gè)往日的同鄉(xiāng)老弟，否則的話，他就會(huì)明白究竟是怎么回事了。

    欠錢(qián)不還這種事情，對(duì)于李偉達(dá)來(lái)說(shuō)，似乎也不是什么大不了的問(wèn)題，他這輩子做過(guò)的虧心事多了去了，當(dāng)然，在別人看來(lái)是虧心事，在他看來(lái)就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?

    我憑自己本事借來(lái)的錢(qián)，為什么要還？老子不還錢(qián)，犯法了嗎？

    那些學(xué)生都不知道這個(gè)年輕少將究竟要說(shuō)什么，但是，有一些從軍理想的男學(xué)生們，見(jiàn)到了蘇銳肩膀上那在夕陽(yáng)下仍舊熠熠閃光的將星，一個(gè)個(gè)的都面露狂熱之色。

    那綠色的軍裝，那威武的鋼槍?zhuān)际撬麄兦啻浩诘南蛲?

    所以，此時(shí)蘇銳只是往主席臺(tái)上一站，就比任何話語(yǔ)都更有說(shuō)服力了。

    正副校長(zhǎng)對(duì)于這一切根本沒(méi)有什么好的辦法，只能滿頭大汗的在一旁等著，心臟始終懸在嗓子眼。

    就在這個(gè)時(shí)候，校長(zhǎng)的手機(jī)響了起來(lái)。

    原來(lái)，正是郭旭東打來(lái)的。

    這位政府辦公室的秘書(shū)長(zhǎng)，和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)是老同學(xué)了。

    “老趙，我怎么聽(tīng)說(shuō)，有部隊(duì)開(kāi)進(jìn)你的學(xué)校里去了？”郭旭東問(wèn)道。

    他之前被蘇銳給弄的焦頭爛額，政府大院的火還沒(méi)撲滅呢，卻聽(tīng)說(shuō)實(shí)驗(yàn)中學(xué)又燒起來(lái)了，簡(jiǎn)直快要把他給急死了。

    “是啊，你怎么知道……”這趙校長(zhǎng)一整天都是課，還不知道上午發(fā)生在大院里的事情。

    “我跟你說(shuō)，千萬(wàn)不要和那個(gè)年輕少將起沖突，他沒(méi)有什么惡意。”郭旭東無(wú)奈的搖了搖頭：“人是好人，只是手段太激烈了一點(diǎn)。”

    說(shuō)到這里，他想到的是第四會(huì)議室里面那碎裂一地的實(shí)木會(huì)議桌。

    暴力，太暴力了。

    趙校長(zhǎng)瞥了蘇銳一眼，壓低了聲音，說(shuō)道：“到底是怎么回事啊？你怎么越說(shuō)我越是有點(diǎn)迷糊啊。”

    “反正，你們學(xué)校肯定有老賴了。”郭旭東說(shuō)道：“我跟你說(shuō)，先不管接下來(lái)的情況到底怎么樣，戴群立市長(zhǎng)的意思是，只要出現(xiàn)了嚴(yán)重的誠(chéng)信問(wèn)題，那么一定要堅(jiān)決將之踢出公職人員隊(duì)伍，毫不留情！”

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