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章南的這些話,有點(diǎn)戳肺管子了。
真要像她說(shuō)的,評(píng)個(gè)正縣級(jí)的直管單位,那二中是美了,可程建國(guó)得哭死。
不帶你們這么干的哈!
“停!”
一聲喝令,咬牙切齒,“我去市里、省里給你們要編制,行了吧?”
程建國(guó)所說(shuō)的這個(gè)“市”,不是尚北市,而是哈市。
尚北是歸哈市管轄的縣級(jí)市,所以這事兒得哈市教委給解決。
章南一聽(tīng),立馬變了臉色,春風(fēng)和煦,好像剛剛的話都不是她說(shuō)的,“那就多謝領(lǐng)導(dǎo)了!”
程建國(guó):“……”
是真的拿她一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。
心累道:“走吧,今天就到這兒這吧!回去之后,你們先做準(zhǔn)備,等市里的正式文件。”
合校基本就是板上釘釘了,但是依舊也是要上報(bào),要上面批準(zhǔn)的。
可是,章南還是沒(méi)動(dòng),“還有一個(gè)事兒。”
程建國(guó)皺眉,“還有?還有什么事?”
章南笑呵呵道:“您看,能不能給新校的老師漲一級(jí)工資?沒(méi)多少錢的,這個(gè)你能做主。”
程建國(guó):“!!”
程建國(guó)瞪著眼珠子,這個(gè)確實(shí)沒(méi)多少錢。
一級(jí)工資,少的就十幾塊錢,多的也不過(guò)幾十塊錢。
可是,有點(diǎn)得寸進(jìn)尺了哈!
長(zhǎng)嘆一聲,“差不多得了,別可著老實(shí)人欺負(fù)了,行嗎?光編制這個(gè)事兒,我都不知道怎么向其它學(xué)校,其他老師交代。”
程建國(guó)出馬,編制多半是能要來(lái)。
可是,難的不是要不要得來(lái),難的是要來(lái)了怎么分配。
多少老教師眼巴巴的等了多少年了,也沒(méi)個(gè)編制,都給你們二中,那我這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是要讓人戳脊梁骨的。
其實(shí),這同樣也是一個(gè)時(shí)代的印記。
在這個(gè)年代,正式工作,不是你有工資拿,就叫正式工作,而是你有正式編制。說(shuō)白了,就是鐵飯碗,那才叫正式工作。
可是,如今正是到處在下崗,到處在減負(fù)的年代,所以拿到一個(gè)編制很難很難,尤其是在東北。
話說(shuō)回來(lái),這么大的事兒,我都給你解決了,你還要漲工資?我這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都讓你欺負(fù)成什么樣了?
“漲不了,真的漲不了!”
“好吧.,那就不勞煩領(lǐng)導(dǎo)了。”
章南見(jiàn)程建國(guó)實(shí)在是沒(méi)了耐性,見(jiàn)好就收。
經(jīng)費(fèi),還有編制,這兩個(gè)大頭兒,程建國(guó)能幫著解決就行了。
一級(jí)工資,不要也罷。
“我們自己解決吧!”
帶著王興業(yè)和老馬他們,高高興興的出了程大領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,一行人在教委門前準(zhǔn)備分開(kāi)。
章南則對(duì)王興業(yè)和老馬道:“咱們回去先準(zhǔn)備著,和老師們都先通個(gè)氣。”
這一點(diǎn)不用章南提醒,王興業(yè)和老馬也得這么干。
王興業(yè)點(diǎn)頭道,“章校長(zhǎng)放心吧,實(shí)驗(yàn)中學(xué)這邊的老師交給我。”
老馬沒(méi)說(shuō)話,他現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)可了合校的這件事,肯定是要配合的。
但是,老馬其實(shí)也發(fā)愁,來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì)而已,結(jié)果把實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)沒(méi)了,老師們能認(rèn)可嗎?
沉吟道:“我們盡量做工作!”
而章南其實(shí)說(shuō)這個(gè),也不是主要目的,看著老馬有點(diǎn)為難,“馬校長(zhǎng),還有一個(gè)事兒。”
老馬抬頭,“什么事兒?都這個(gè)時(shí)候了,說(shuō)唄!”
章南,“能不能先從實(shí)驗(yàn)中學(xué)賬上給二中先支20萬(wàn)?”有些窘迫,“我先把二中這邊的獎(jiǎng)金結(jié)了。”
老馬:“……”
好吧,老馬心涼了一半兒。
突然開(kāi)始畫魂兒,媽的!到底新校能不能行啊?怎么感覺(jué)那么不靠譜呢?
章南能力是一流的,這一點(diǎn)毋庸置疑,可是敗家程度也是一般人比不了的。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)那點(diǎn)家底兒,估計(jì)也挺不了一年。
……
分開(kāi)之后,章南、老董,還有老吊車騎著自行車回學(xué)校。
路上,老董沒(méi)忍住,“這個(gè)錢,不應(yīng)該和他們張嘴。”
老董覺(jué)得,章南最后那一句沒(méi)啥必要。大不了再拖一個(gè)月,等新學(xué)年的議價(jià)費(fèi)收上來(lái),不就解決了?
現(xiàn)在發(fā)不下來(lái)獎(jiǎng)金,怪丟人的。
卻聞?wù)履系溃骸霸撉笕藥兔Γ€是要求的.。”
老董:“什么意思?”
章南:“其實(shí)借的不是錢,而是讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師并過(guò)來(lái)之后,心里能踏實(shí)。”
老董:“????”
老吊車:“????”
好吧,這就是章南周到的地方了。
之前她話說(shuō)的敞亮,用實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校名,她也可以不當(dāng)校長(zhǎng)。
但是老馬知道,這兩條都是空頭支票,哪個(gè)都不容易實(shí)現(xiàn)。
嘴上雖然答應(yīng)了,心里不可能好受。
其實(shí),如果換位思考一下,身為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長(zhǎng)、老師,挺尷尬的。
以往都是小壓二中一頭,甚至心心念的要吞并二中。
可是到頭來(lái),事情反轉(zhuǎn),不但沒(méi)吞了二中,反而被二中給吞了,心理上是很難接受的。
然后,大部分老師還要搬到二中那邊去工作,天然的就會(huì)覺(jué)得比人矮一頭。
而二中的老師被實(shí)驗(yàn)中學(xué)壓了這么多年,自然也會(huì)揚(yáng)眉吐氣,覺(jué)得自己翻身了,比實(shí)驗(yàn)中學(xué)強(qiáng)。
這是人之常情,避免不了的問(wèn)題。
可是,這些是章南無(wú)論如何都不想看到的。
合了校,兩邊老師還各懷心思?各成一派?那她這個(gè)校長(zhǎng)還怎么展開(kāi)工作?
所以,與其說(shuō)借實(shí)驗(yàn)中學(xué)二十萬(wàn)發(fā)獎(jiǎng)金,倒不如說(shuō)是給兩邊老師、領(lǐng)導(dǎo)干部一個(gè)臺(tái)階下。
對(duì)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)那邊來(lái)說(shuō),二中再牛,也要求到我們幫忙。
而對(duì)于二中來(lái)說(shuō),關(guān)鍵時(shí)刻,發(fā)不出獎(jiǎng)金的時(shí)候,也是人家實(shí)驗(yàn)中學(xué)幫了咱們一把。
這二十萬(wàn)借款,就是一個(gè)紐帶,別讓對(duì)立情緒升級(jí)的紐帶。
老董和老吊車聽(tīng)完,也是服氣。
老董感嘆,“這個(gè)校長(zhǎng)啊,也就你能當(dāng)了,別人真干不了。”
“不過(guò)…”老董也擔(dān)憂道,“就這么拆了東墻補(bǔ)西墻的,也不是辦法啊!”
對(duì)此,章南也只剩下點(diǎn)頭,她也知道不是辦法,皺眉沉吟,“錢的問(wèn)題,還是我來(lái)想辦法。明天,我再去一趟省城。”
去省城拉贊助,找錢!
……
――――――――
章南自己算過(guò)一筆賬,去年一年,二中發(fā)出去的獎(jiǎng)金數(shù)額高達(dá)200多萬(wàn),這還不是全校老師動(dòng)員的情況下。
下學(xué)期開(kāi)始,還要加上實(shí)驗(yàn)中學(xué)那邊,翻一倍,400萬(wàn)是肯定的。
而且,很可能比這個(gè)數(shù)字只高不低。
章南就按500萬(wàn)來(lái)算的話,也是一個(gè)天文數(shù)字了。
即便今年沒(méi)有實(shí)驗(yàn)中學(xué)搶生源,尚北所有的議價(jià)生都是二中的,可議價(jià)借讀費(fèi)依舊填補(bǔ)不了這個(gè)窟窿。
而且別忘了,二中很多校舍也要翻修,甚至重建。就南校舍和西校舍那個(gè)破爛房子,章南打算兩年之內(nèi)推倒重建。
這筆錢要是指望教委撥款,那你就等著吧!
況且,章南還想建操場(chǎng),建室內(nèi)體育館,建新的教學(xué)樓。
所以,真的缺錢。
而且這些事兒,不能指望別人,只能她自己去想辦法。
當(dāng)然,她也可以漲一點(diǎn)議價(jià)費(fèi)、借讀費(fèi),把5000、8000兩檔議價(jià)提到一萬(wàn)、二萬(wàn),那就什么都有了。
從分不夠的生源中扣出個(gè)百八十萬(wàn)的,最簡(jiǎn)單不過(guò)。
可是,章南不能那么干。在她看來(lái),現(xiàn)在的大幾千的議價(jià)費(fèi)已經(jīng)不少了。
尚北窮,老百姓手里沒(méi)錢,再漲價(jià),那她就不是在辦教育,而是在吸血了。
背離了初衷的事,章南是說(shuō)什么都不能干的。
所以,想把這個(gè)窟窿堵上,唯一的出路就是拉贊助。
在這件事上,她再... -->>