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綠樹在輕輕的風(fēng)兒中搖曳,草地上滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠,讓人感覺到夏天早晨的清爽。
暑假的第一天,愛德華就早早的起床去社區(qū)里的公園訓(xùn)練。
一個(gè)學(xué)期過去了,愛德華憑借優(yōu)異的表現(xiàn)成為了紐約州小有名氣的籃球手。斯科爾斯教練已經(jīng)明確的告訴愛德華,明年球隊(duì)的目標(biāo)就是高中聯(lián)賽冠軍。
“嗨,好久不見。”向愛德華迎面跑來的一個(gè)晨練的女孩向他打著招呼。
愛德華看著迎面跑來的女孩,上身穿著一件可愛的卡通T恤,下身是卡其色的七分褲.,身材高挑,白皙的皮膚,大大的眼睛在長長的睫毛下眨著,向著他似笑非笑,一臉的頑皮,一副終于抓到你的神情。
“你好,杰西卡,好久不見。”愛德華打完招呼就要離開。
“等等,既然碰到了,那就一起鍛煉吧。”不管愛德華什么反應(yīng),就和他并肩跑了起來。
“我們是鄰居,平時(shí)居然從來遇不到你。”
“我平時(shí)放學(xué)后訓(xùn)練到很晚才回家,早上很早就去學(xué)校球館訓(xùn)練。”愛德華回答道。
“好了,我慢跑了一圈了,要去旁邊的籃球場(chǎng)了。”
“我和你一起,我也是籃球手哦。”杰西卡不由分說的跟著愛德華來到了公園里的籃球場(chǎng)。
愛德華又不傻,感覺到杰西卡對(duì)他“很感興趣。”再說妹妹也告訴他,她的的同學(xué)杰西卡對(duì)他“一見鐘情”,要愛德華不要搭理這個(gè)“花癡”。雖然愛德華年齡不大,但杰西卡在他看來就一個(gè)漂亮的小妹妹,沒什么特別感覺。
來到籃球場(chǎng),杰西卡跟著愛德華做完準(zhǔn)備活動(dòng),非要和他一起訓(xùn)練。各種沖刺跑、加速跑等跑跳訓(xùn)練和橫向移動(dòng)等腳步訓(xùn)練一組下來。
愛德華驚訝的看著滿臉通紅,氣喘吁吁的杰西卡。滿頭的大汗,幾縷金色的頭發(fā)貼在臉上,馬尾辮也耷拉下來,手臂扶著籃球架,樣子狼狽至極。
這些訓(xùn)練杰西卡完成的速度、質(zhì)量當(dāng)然比愛德華差了N個(gè)層級(jí),但是確實(shí)完成了。平時(shí)弟弟約翰和恩格斯跟他練了幾次都沒全部完成過,愛德華原以為體力肯定不如弟弟和恩格斯的杰西卡中途會(huì)自己停下來,沒想到她卻咬牙堅(jiān)持下來了。
“杰西卡,你第一次這樣訓(xùn)練不用和我做一樣的數(shù)量。不過沒想到你能堅(jiān)持下來,你真的很棒!”愛德華由衷的佩服。
“我覺得我可以。”杰西卡心里怒道:“該死的,一點(diǎn)都不憐香惜玉,一點(diǎn)都不紳士。”
坐在一邊休息看著正在練習(xí)投籃的愛德華,杰西卡問道:“你每天都這樣訓(xùn)練嗎?”
“是的,已經(jīng)堅(jiān)持了7個(gè)月,天氣不好我就在學(xué)校的籃球館,教練給我籃球館的鑰匙了。周末有時(shí)候去和在球場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友打球,就不這樣訓(xùn)練了。”
“真的厲害,怪不得斯嘉麗和我說你現(xiàn)在已經(jīng)是紐約有名的高中籃球手。”
“這算什么,我下午還要訓(xùn)練兩三個(gè)小時(shí)那。”愛德華作為一個(gè)16歲的孩子,也會(huì)向女孩炫耀。
“來,我?guī)湍銈髑颉!毙菹⒘艘魂嚨慕芪骺ㄕ酒鹕韥恚蛺鄣氯A一起投起籃來。
“杰西卡,沒想到你投籃還很準(zhǔn)嘛。”
“我說了我也是籃球手。”
“來,我要和你單挑。”
“該死,你比我高30cm,不能蓋帽。。。不能伸手超過頭頂。”
“雖然今天是10:0,明天我還會(huì)繼續(xù)挑戰(zhàn)你的。也許明天我能投進(jìn)一球,或者防住你一個(gè)球。”
愛德華很識(shí)相的沒有告訴杰西卡他是左撇子,剛才一直在用右手突破和投籃,免得打擊到她。
俗話說的好“男女搭配,干活不累。”愉快的早上很快就結(jié)束了,愛德華告訴杰西卡他要去打工,就自己獨(dú)自離開了。
中午在快餐店打工的大個(gè)子愛德華在忙碌著,而他可愛的妹妹斯嘉麗和杰西卡也在家里見了面。
“給,斯嘉麗,我說話算數(shù)。”杰西卡把一張明星CD給了斯嘉麗。
“你當(dāng)然要給我,這是我的‘信息費(fèi)’。怎么樣,遇到我哥哥了吧。”
“可是我告訴你,我哥哥不會(huì)喜歡你的。”
“怎么可能,我不漂亮?不可愛?不性感?”杰西卡挺了挺小胸脯,自信的說道。
小姐妹倆說說笑笑,打打鬧鬧,青春是那樣的美好。
以后每天早上,杰西卡真的跟愛德華一起訓(xùn)練,一天也沒有落下。愛德華也感覺到了,杰西卡是真的喜歡籃球,并不是單純的對(duì)他“感興趣。”
他倆也熟悉了起來,現(xiàn)在杰西卡大方自然的幫愛德華拉伸、下腰,這些以前都是斯格爾斯教練在的時(shí)候才做的準(zhǔn)備活動(dòng)。每次杰西卡軟軟的身子靠在愛德華寬闊的背上,愛德華的心湖也會(huì)泛起了波瀾。。。。
假期快要結(jié)束的時(shí)候,杰西卡大膽的向愛德華表白:“愛德華,你喜歡我嗎?我們交往吧。。。”愛德華也大方的承認(rèn)對(duì)杰西卡有好感,就這樣,這對(duì)少男少女戀愛了。
愛德華帶著杰西卡認(rèn)識(shí)了他的死黨恩格斯和穆恩以及他倆的女友。16歲的恩格斯終于有了駕照,三對(duì)少男少女還擠在老舊的福特車?yán)铮ソ纪庖安汀T谀抢铮瑦鄣氯A和杰西卡在優(yōu)美的景色里擁吻在了一起。。。。。。
這個(gè)假期愛德華收獲滿滿,打工賺到了幾百美元,球技穩(wěn)步的提升,在紐約的街球場(chǎng)也小有名氣,也開始了自己的初戀。
新的學(xué)期的生活開始了,高中聯(lián)賽也再燃戰(zhàn)火。在愛德華的帶領(lǐng)之下,球隊(duì)一路高歌猛進(jìn),二個(gè)月的比賽一場(chǎng)未輸。愛德華用他優(yōu)異的表現(xiàn)也獲得了更多的關(guān)注。
今天在自己的主場(chǎng),愛德華的球隊(duì)迎來了同樣一場(chǎng)未輸?shù)膹?qiáng)勁對(duì)手弗農(nóng)山莊騎士隊(duì)。
“愛德華,你要注意幫助恩格斯協(xié)防對(duì)方的4號(hào)球員。”斯科爾斯教練指著對(duì)方一個(gè)球員說道。
“他是對(duì)方的明星球員,只有限制住了他,我們才能贏球。”
“嗯,我知道了教練。”
比賽開始,第一次進(jìn)攻,愛德華用教科書般的急停跳投前拔頭籌。對(duì)方進(jìn)攻,4號(hào)球員面對(duì)恩格斯的防守,一個(gè)加速用他強(qiáng)壯的身體擠開恩科斯,在三分線外跳投出手,球就應(yīng)聲入網(wǎng)。愛德華當(dāng)時(shí)已經(jīng)準(zhǔn)備協(xié)防,然而對(duì)手的投籃根本沒有什么準(zhǔn)備動(dòng)作,愛德華第一次在現(xiàn)實(shí)中見到出手這么快的人。愛德華的投籃特意練過出手速度,但也比對(duì)方的4號(hào)慢一拍。
幾個(gè)回合下來,面對(duì)愛德華的進(jìn)攻對(duì)方也采用了包夾,但是效果并不明顯。愛德華用嫻熟的運(yùn)球和傳球,強(qiáng)壯的身體,異于常人的身高臂展,在包夾中表現(xiàn)的依然游刃有余。可是,愛德華的球隊(duì)現(xiàn)在落后。
對(duì)方的4號(hào)球員同樣優(yōu)秀,很好的控球能力,強(qiáng)壯的身體不懼怕防守壓力,面對(duì)愛德華的防守,一旦想投,拿球就射,出手奇快。面對(duì)愛德華的遮天蔽日的封蓋,在絕對(duì)看不到框的情況下,可是命中率卻依然很高。“該死,他今天手感這么好。”斯科爾斯教練也很無奈,對(duì)方進(jìn)了好幾個(gè)高難度投籃了。愛德華的防守已經(jīng)做得非常好了,除了沒有蓋到對(duì)方。
愛德華看著對(duì)方的球衣上印著“戈登”的名字,記住了第一個(gè)不輸于他的同齡人。比分交替領(lǐng)先,對(duì)方的其他球員略強(qiáng)于自己這方,但是重頭戲還是戈登和愛德華的對(duì)飆。
愛德華利用戈登不怎么傳球的毛病,終于抓準(zhǔn)了時(shí)機(jī),蓋了他一個(gè)帽,連續(xù)起跳拿到球,用一個(gè)4分位的長甩,助攻快下的隊(duì)友得分。現(xiàn)在比賽還有30秒結(jié)束,55-53愛德華的球隊(duì)領(lǐng)先2分。
斯科爾斯教練在暫停中強(qiáng)調(diào)了對(duì)手最后一攻,肯定是戈登,要對(duì)他嚴(yán)防死守。
暫停回來戈登看了愛德華一眼,什么也沒說,跑回后場(chǎng)拿球。過了半場(chǎng),面對(duì)這恩格斯和愛德華兩個(gè)人一左一右的防守,強(qiáng)行從恩格斯的方向突破,在三分線一步的距離,迎著愛德華的封蓋,身體前傾把球投了出去,打板命中,繼續(xù)延續(xù)著他整場(chǎng)比賽的神奇。
“滴——”比賽結(jié)束。55-56。
愛德華的球隊(duì)輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。
賽后,愛德華找到戈登:“你好,我是愛德華史密斯,你打的真棒!”
“嗨,我叫本-戈登,你球打的也很棒,這次我贏得有運(yùn)氣成分。期待與你下次的交手。”
在賽后的總結(jié)中,恩格斯自責(zé)道,還不如讓愛德華一個(gè)人單防那個(gè)本戈登,如果不是他,戈登從他的那邊突破,反而擋住了愛德華。斯科爾斯教練認(rèn)為是那個(gè)本戈登今天手感過于火爆,再打一次他們必贏,讓大家不要在意。
別的隊(duì)友都走之后,愛德華留下來,自己一個(gè)人練習(xí)著投籃。
“愛德華,不要太在意,任何人不可能不輸球。”
“只是今天這樣輸?shù)奶上Я恕!?
“保持旺盛的好勝心,但也不要糾結(jié)于過去。”
“愛德華,你現(xiàn)在也可以調(diào)整一下訓(xùn)練項(xiàng)目了,這是你的新訓(xùn)練計(jì)劃。”斯科爾斯教練把新的訓(xùn)練計(jì)劃遞給了愛德華。
愛德華得到了新的訓(xùn)練計(jì)劃,又全身心的投入了進(jìn)去。
之后,這個(gè)學(xué)期愛德華再也沒有輸過一場(chǎng)球。