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    期末考試結(jié)束那天，311宿舍里一下就走了兩個(gè)人，魏雯雯坐火車(chē)回家了，苗清韻家在本地，考完也就直接回家，留下來(lái)的是夏寒和江潔。

    夏寒并非不回家，她買(mǎi)的是次日的火車(chē)票，因?yàn)槭罴贂r(shí)間充裕，所以她也就打算坐著臥鋪車(chē)慢慢搖回湖南。江潔沒(méi)打算回家，暑期留在南京打工。

    夏寒琢磨著暑假時(shí)間長(zhǎng)，可以去走親訪友，順便也帶些南京的特產(chǎn)回去，思來(lái)想去，覺(jué)得南京最大的特產(chǎn)就是鹽水鴨和雨花石了。她把魏雯雯和苗清韻送上公交車(chē)，去了校外的超市買(mǎi)了八袋鹽水鴨，準(zhǔn)備帶回老家送給親戚同學(xué)。

    因?yàn)闆](méi)拿購(gòu)物袋，她只能在超市買(mǎi)了兩個(gè)袋子，但這家超市提供的袋子居然還是塑料袋，而且質(zhì)量相當(dāng)不好，提著東西走到一半，其中一個(gè)袋子居然就壞掉了，她只好提著剩下的袋子再抱著四袋鹽水鴨往回走。

    沒(méi)走多遠(yuǎn)，另一個(gè)袋子也壞了，她心想這回是糟糕了，八袋鹽水鴨她兩只手無(wú)論如何也抱不過(guò)來(lái)呀！現(xiàn)在所處的地方是學(xué)校里一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道，沒(méi)有店鋪買(mǎi)袋子，因?yàn)榉帕思伲瑏?lái)往的同學(xué)也比較少，而且大多數(shù)同學(xué)都是拖著行李出去坐車(chē)的，這可怎么辦？

    打電話(huà)給江潔也行不通，江潔去面試暑期的工作了，劉令偉早一天考完試也回家了，難道打給彭浩？怎么好意思再請(qǐng)他幫忙。

    就在她蹲在地上，看著那幾袋鹽水鴨苦無(wú)良策之際，一名穿白色短袖襯衣的男人停在她面前。她的視線落在他擦得發(fā)亮的皮鞋上，抬起頭往上移動(dòng)，灰色的西裝褲，白襯衣，然后是童峻祁的那張臉。

    她頓時(shí)嚇了一跳，自從才藝大賽之后，她又有一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，此時(shí)此刻他卻突然出現(xiàn)在這里，只得結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“童、童老師，你、你怎么在這里？”

    “我從辦公樓回宿舍，恰好路過(guò)這里。”

    她哦了一聲，從教師辦公樓回教師宿舍區(qū)的確要經(jīng)過(guò)這條路。她又蹲了一會(huì)兒，見(jiàn)他還沒(méi)走，便又抬頭問(wèn)他：“你不回去？”

    他看著她，目光有些復(fù)雜，“要我?guī)兔幔俊?

    她立刻受寵若驚，忙不迭點(diǎn)頭說(shuō)：“要要，塑料袋壞了，不知道怎么把這幾袋鹽水鴨抱回宿舍。”

    “你等一下。”他說(shuō)完轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    片刻之后，他拿了兩個(gè)布制的環(huán)保袋過(guò)來(lái)，幫她把幾袋鹽水鴨裝好。

    “謝謝。”她站起身對(duì)他說(shuō)。

    童峻祁沒(méi)有回應(yīng)。

    兩個(gè)人相對(duì)無(wú)言。

    她覺(jué)得自己這個(gè)時(shí)候應(yīng)該掉頭離開(kāi)的，可是心里又有點(diǎn)舍不得，腳下也挪不開(kāi)步子，于是干脆笑著問(wèn)他：“童老師，我還有個(gè)事想請(qǐng)你幫忙，你能幫我嗎？”

    他沒(méi)有直接拒絕，而是問(wèn)：“什么事？”

    “我想去夫子廟買(mǎi)點(diǎn)雨花石帶回家送朋友，那邊的雨花石十塊錢(qián)抓一把，我的手小，抓不了太多，想請(qǐng)你幫我抓幾把，可以嗎？”她不僅手小，人也小，一把能抓幾顆就不錯(cuò)了。

    “彭浩不幫你嗎？”

    她忽然一愣，低下頭說(shuō)：“我們已經(jīng)分手了。”

    他也愣了一下，想到原來(lái)前陣子她跟彭浩真的在談戀愛(ài)，心里忽然就有些不痛快。“你跟他分手就來(lái)找我，我是你的備用？”

    她沒(méi)想到他會(huì)這樣說(shuō)，諷刺意味這么明顯，她再也呆不下，匆匆說(shuō)了一句“對(duì)不起”就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

    夏寒回到宿舍，胸口還有些悶悶的疼，甩甩腦袋，揮去雜念，拿出行李箱開(kāi)始收拾東西。

    半個(gè)小時(shí)后，擱在書(shū)桌上的手機(jī)響起，她還在整理要帶回家的衣服，順手拿過(guò)手機(jī)，也沒(méi)看來(lái)電顯示就接通了。

    “喂？”她聳起右肩，用肩膀和臉頰固定手機(jī)，雙手繼續(xù)忙碌。

    電話(huà)那邊沉默著。

    “喂？哪位？”

    那邊繼續(xù)沉默著。

    “不說(shuō)話(huà)我掛了啊！”

    對(duì)面終于有人說(shuō)話(huà)了：“你不是要去夫子廟買(mǎi)雨花石？”

    是童峻祁的聲音，她立刻嚇了一跳，手機(jī)差點(diǎn)掉到地上，“童、童老師？”

    “要去夫子廟就快點(diǎn)下樓，我只在樓下等你五分鐘，不下來(lái)我就走了。”

    她大喜過(guò)望，連忙說(shuō)：“下樓，馬上就下樓。”

    掛斷電話(huà)，東西丟在一旁，換上涼鞋拿上包包就沖到樓下。

    童峻祁果然等在一棵大樹(shù)下，見(jiàn)她下樓一語(yǔ)不發(fā)就往南門(mén)走去。

    去夫子廟和湖南路要到學(xué)校南門(mén)坐車(chē)，去新街口的話(huà)則要去北門(mén)坐車(chē)。她興沖沖地跟在童峻祁身邊，臉上有掩蓋不住的笑意。

    童峻祁雖然答應(yīng)幫她去抓雨花石，臉上的表情卻好像不是太痛快。

    出了南門(mén)，來(lái)到公交站臺(tái)，由于已經(jīng)放假，在這里等公交車(chē)的人并不多。此站是首發(fā)站的第二站，一輛公交駛來(lái)，車(chē)上幾乎沒(méi)人。

    童峻祁掏出公交車(chē)準(zhǔn)備刷卡，夏寒也趕緊掏出自己的公交卡搶在前面說(shuō)：“童老師，我也有卡，讓我來(lái)刷吧！”

    他斜了她一眼，不發(fā)一語(yǔ)，收好了自己的公交卡。

    車(chē)上開(kāi)著空調(diào)，很是涼快，兩人在倒數(shù)第二排坐下。

    童峻祁一坐下就閉上眼睛一句話(huà)不說(shuō)，夏寒在他身邊坐下，見(jiàn)他好像很不開(kāi)心的樣子，也只好閉著嘴什么也不說(shuō)。

    公交車(chē)向前駛?cè)ィ较乱徽就Ｏ聛?lái)，又有人上了車(chē)，很快其他的座位就坐了人。

    童峻祁忽然問(wèn)：“你把我電話(huà)號(hào)碼刪了？”

    “啊？”她一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    “如果沒(méi)刪怎么會(huì)不知道是我打的電話(huà)？”

    她終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)他是不高興她剛才接電話(huà)時(shí)不知道是他！這說(shuō)明什么？是不是說(shuō)明他也開(kāi)始喜歡她了？她忍不住咧嘴笑了起來(lái)。

    童峻祁的聲音冷冷飄了過(guò)來(lái)：“你不要多想，我是你的輔導(dǎo)員，你存著我的號(hào)碼有什么急事可以直接找我，這對(duì)你無(wú)害。”

    她原本雀躍的心情頓時(shí)又跌入谷底，悶悶地應(yīng)了個(gè)哦。

    他看她毫無(wú)動(dòng)作，“你不準(zhǔn)備存？萬(wàn)一有什么急事你怎么聯(lián)系我？”

    她沒(méi)精打采地說(shuō)：“存著的，之前接電話(huà)的時(shí)候沒(méi)看來(lái)電顯示。”

    他嗯了一聲，將目光轉(zhuǎn)到窗外，看著那些一一掠過(guò)的房屋建筑。

    隔了一會(huì)兒，他又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)她：“你退出學(xué)生會(huì)了？”

    提到這件事，她的情緒更加低落，“是的。”

    “其實(shí)你沒(méi)有必要退出，下個(gè)學(xué)期社團(tuán)的負(fù)責(zé)人就會(huì)換一批，彭浩他們升入大四不會(huì)再擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人。”

    她偏頭看他，難道他已經(jīng)猜到她退出學(xué)生會(huì)的原因了嗎？

    他繼續(xù)淡淡的說(shuō)著：“倒數(shù)第一在學(xué)生看來(lái)很沒(méi)面子，但是于學(xué)院而言其實(shí)沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的影響，每一年才藝大賽結(jié)束后，總會(huì)有一個(gè)學(xué)院落在最后，今年只是輪到金融學(xué)院而已。”

    她微微蹙眉，他說(shuō)這話(huà)的意思是在安慰她媽?zhuān)?

    童峻祁見(jiàn)她正一瞬不轉(zhuǎn)盯著自己，兩個(gè)眼睛還亮晶晶的，又覺(jué)得有點(diǎn)尷尬，“你不用這么看著我，我是輔導(dǎo)員，自然是要關(guān)心學(xué)生的心理健康。”

    “哦，童老師放心吧，我心理很健康。”她收回目光。

    “那就好。”

    接下來(lái)又是長(zhǎng)久的沉默。