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    沒一會(huì)兒，葉林就進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室，這還是葉林頭一回過(guò)來(lái)。

    不得不說(shuō)，花了大筆資金建造的伯頓中學(xué)確實(shí)很不一樣，校長(zhǎng)辦公室比自己的市長(zhǎng)辦公室在裝修格調(diào)上都要好很多。

    “市長(zhǎng)先生，您可總算回來(lái)了，您再不來(lái)，伯頓中學(xué)的名聲可都要?dú)У袅恕！?

    查爾斯連忙讓葉林坐到一旁的沙發(fā)上，親自給葉林沖了一杯咖啡，這些天虛擬教育暴露出來(lái)的種種問(wèn)題，讓他有些無(wú)能為力。

    “我今天過(guò)來(lái)就是為了給校長(zhǎng)解憂的。”葉林笑道。

    “難道市長(zhǎng)有辦法？我這都還沒說(shuō)是什么問(wèn)題。”查爾斯聞言，訝異中帶著驚喜。

    “無(wú)非就是生活技能這塊，我打算讓伯頓中學(xué)跟npc讀書的基礎(chǔ)學(xué)校合作，書本知識(shí)和創(chuàng)造力由你們教，游戲的生活技能讓npc老師教導(dǎo)。”葉林答道。

    “這……npc只是機(jī)械地傳授技能，無(wú)法發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造力啊。”查爾斯有些不太贊同。

    “對(duì)啊，只需要從npc那里掌握技能就行。至于如何發(fā)揮創(chuàng)造，還是你們老師平時(shí)教導(dǎo)。”葉林笑道。

    聽葉林這么一說(shuō)，查爾斯也不是沒想過(guò)，但還有一個(gè)問(wèn)題困擾著查爾斯：“市長(zhǎng)先生，您說(shuō)這些我明白，但目前清風(fēng)市npc就學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)校并沒有教導(dǎo)這些生活技能的npc老師。就以插花來(lái)說(shuō)，目前就沒有辦法。”

    “以前可能沒有，但現(xiàn)在插花師有了。只要你愿意，明天就能讓插花師來(lái)伯頓中學(xué)授課。”葉林肯定答道。

    查爾斯有些疑慮地看著葉林：“市長(zhǎng)先生，您為何愿意出這么力氣幫助我們？”

    “查爾斯校長(zhǎng)，您別忘記了，我是伯頓中學(xué)的大股東。如果招牌砸了，明年還怎么擴(kuò)招？而且最近還有幾所英國(guó)和新西蘭的私立學(xué)校在考察，似乎有投資意向，伯頓中學(xué)就是一個(gè)門面招牌。”

    被葉林這么一說(shuō)，查爾斯才回過(guò)神來(lái)，因?yàn)楹霞s中有市長(zhǎng)不干涉學(xué)校自主教育的原則，查爾斯有時(shí)候都想不起來(lái)葉林還是這所學(xué)校的最大股東。身為股東，為自己的未來(lái)利益著想，自然是無(wú)可厚非，而且對(duì)伯頓中學(xué)的名聲也有好處，雙方都能得到好處。

    “那今后還請(qǐng)市長(zhǎng)先生多多相助，為學(xué)校引進(jìn)更多的npc技能老師。只是工資方面……”查爾斯有些頭痛，這要是請(qǐng)來(lái)了，工資可不是小數(shù)目。

    “1級(jí)生活技能要不了多少錢，這筆錢學(xué)校出資，學(xué)校也只負(fù)責(zé)1級(jí)技能。想升更高級(jí)，那是學(xué)生自己的興趣，他們可以自費(fèi)去npc基礎(chǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)。畢竟這些不是主科，不是嗎？”葉林喝了一口查爾斯的咖啡，比胡德賽市的要好很多。

    “對(duì)，對(duì)，那一切就按照市長(zhǎng)先生的安排。”查爾斯心頭的一塊石頭終于落了下來(lái)。

    “查爾斯校長(zhǎng)，我還有一事。”葉林微微一頓，笑道，“學(xué)校老師希望學(xué)生在家里插花，并且拍照上傳給他們，我想可以改為在游戲中直接插花，不用在家里這么麻煩。校長(zhǎng)先生，雖然我是股東，但按照協(xié)議，我不插手你們的教育。但您知道的，我女兒的眼睛看不見。”

    查爾斯被這么一說(shuō)，立即拍了一下自己的腦門，懊惱地道歉起來(lái)：“市長(zhǎng)先生，這是我的疏忽，以后關(guān)于您女兒的學(xué)業(yè)，我會(huì)通知老師們給予最大的關(guān)照。您女兒在學(xué)校遇到任何問(wèn)題，都可以讓她直接過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，我保證以后再也不會(huì)發(fā)生這種事情。而且您女兒在學(xué)校里的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我也很關(guān)心，老師們對(duì)她的評(píng)價(jià)是一致的好。”

    “那就多勞校長(zhǎng)費(fèi)心了。”既然事情已經(jīng)解決，葉林也就放下咖啡，站起身來(lái)道別，不過(guò)在臨走時(shí)，葉林忽然問(wèn)道，“我能不能去看一下我女兒的教學(xué)情況？”

    “市長(zhǎng)先生，您說(shuō)笑了。不說(shuō)您是本校的最大股東，單是您市長(zhǎng)的身份就足以隨時(shí)來(lái)觀看教學(xué)進(jìn)度。”

    查爾斯還是很上道地給葉林找了一個(gè)借口，尋常情況下是不允許家長(zhǎng)隨意去打擾學(xué)生上課的，但葉林的多重身份擺在這里，更別說(shuō)葉林剛剛又幫查爾斯解決了一個(gè)頭疼無(wú)比的麻煩事。

    伯頓中學(xué)在前幾天已經(jīng)徹底完工了整座學(xué)校的建設(shè)，無(wú)論是面積還是建筑質(zhì)量、風(fēng)格，在清風(fēng)市的建筑物中可以說(shuō)是最頂級(jí)的，而且歐式的建筑風(fēng)格，也讓伯頓中學(xué)的英國(guó)私立名校看上去確實(shí)有那么一回事。

    在路過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，一些正在鍛煉的學(xué)生看到葉林的時(shí)候，忍不住傳來(lái)一陣陣驚呼。

    雖然這只是一個(gè)游戲，但葉林將一個(gè)小小清風(fēng)市建造成海島八區(qū)的明星城市，加上玩家們無(wú)意間的吹捧，葉林在清風(fēng)市的玩家心目中還是很有威望的。而且對(duì)于大多數(shù)玩家都是只聞其名不見其人，更別說(shuō)是這些學(xué)生玩家了，對(duì)于葉林這個(gè)市長(zhǎng)可是崇拜的緊。

    如果不是因?yàn)槔蠋煹募s束，估計(jì)都要跑過(guò)來(lái)，但不少學(xué)生還是偷偷地開啟了游戲的截圖和錄像功能。

    “市長(zhǎng)先生，您女兒現(xiàn)在應(yīng)該是在上杰妮老師的英語(yǔ)課，杰妮老師的教室是在1棟教學(xué)樓的2層盡頭。”查爾斯特地跟葉林解釋下。

    葉林聽出了查爾斯話中的古怪：“你們不是學(xué)生固定班級(jí)，各科老師去那個(gè)班級(jí)授課嗎？”

    “當(dāng)然不是。”查爾斯微笑搖頭，“我們是反過(guò)來(lái)的，伯頓中學(xué)的老師有屬于自己固定的教室，學(xué)生們下課后就會(huì)前往另外一個(gè)老師的教室，采用走班上課。”

    “這是為什么？”

    這個(gè)上課倒是有點(diǎn)像大學(xué)那樣，學(xué)生沒有固定的上課教室，但國(guó)內(nèi)的中小學(xué)采用的還是教室固定。

    “市長(zhǎng)先生有所不知，伯頓中學(xué)針對(duì)不同的學(xué)科，教室課桌安排是不一樣的。比如重視討論的課程，我們就使用大圓桌教學(xué)，而需要團(tuán)隊(duì)合作的則是拼桌模式，還有凹型布置課桌的教室，不僅方便學(xué)生討論，也兼顧了老師們的權(quán)威。”

    查爾斯一邊解釋，一邊帶著葉林前往葉馨兒所在的教室走去。

    在路過(guò)一些教室門口的窗戶時(shí)，也引起了一陣陣的驚呼，葉林回以微笑示意。同時(shí)，葉林也發(fā)現(xiàn)各個(gè)班級(jí)的課桌擺放確實(shí)不同，而且?guī)熒g的互動(dòng)性確實(shí)不錯(cuò)。

    不過(guò)只走到一半，葉林的臉色卻陰沉下來(lái)，因?yàn)檫@些教室一個(gè)班級(jí)都有近20個(gè)學(xué)生，教室顯得有些擁擠。

    “查爾斯校長(zhǎng)，伯頓中學(xué)不是嚴(yán)格執(zhí)行英國(guó)本土的小班教學(xué)，一個(gè)班級(jí)只有12人的嗎？為什么我看到的一個(gè)班級(jí)有近20個(gè)學(xué)生？”

    葉林的聲音很嚴(yán)肅，一旦伯頓中學(xué)弄虛作假，把名聲搞臭，以后哪里還有家長(zhǎng)送孩子來(lái)讀書？