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    “因為眾所周知的原因，我是不大愿意評論蘇文的文章的了好吧，我承認(rèn)，他的《雷雨》讓我感覺非常不爽，我這些天總在想，這樣的劇作為什么不是我寫的呢！我嫉妒了？我當(dāng)然不會承認(rèn)，我只是想說，我之前對于蘇文的評價并沒有抬舉他，也不是刻意贊譽他。￥f，他確實有成為劇作大師的潛力，我說他用幾年的時間沉淀積累，就可以獲得更高的榮譽，也并不是虛話。只不過，我所說的沉淀，是讓他多創(chuàng)作好的戲劇作品，而不是我現(xiàn)在要說的童話故事！”

    王忘繞了個圈子，先拿自己打趣了之后，終于回到正題上來了，一說起童話，他的態(tài)度也很明確：

    “童話這東西，我都是拿來念給我的小孫子聽的，至于其他什么作用，我就不清楚了，也不覺得還有什么可說的。當(dāng)別人告訴我蘇文轉(zhuǎn)型去寫童話了，我還不信，心想那么有前途的一個年輕作家，只要努力耕耘下去，他就能摘取文學(xué)之路最璀璨的明珠，怎么會誤入歧途，去寫那永遠(yuǎn)都難登大雅之堂的童話呢？

    “然而，當(dāng)別人把《京都生活報》拿到我面前，指著上面的童話故事和蘇文的名字，我當(dāng)即傻眼了，心里充滿了復(fù)雜的情緒，震驚，憤怒，可惜，遺憾……不一而足。我當(dāng)場想罵什么，可沒有讀作品就罵作者，那不是我的風(fēng)格。我強迫自己冷靜下來，仔細(xì)讀起了蘇文的童話。

    “童話一般都是很簡單的文字，果然，蘇文前面幾篇童話，都沒有給我什么驚喜的感覺，什么白雪公主灰姑娘之類的王子與公主的故事，都很俗套，我當(dāng)時只認(rèn)為這些故事倒是可以拿來哄一下我的小孫子，除此之外，一無所得。好在還有《丑小鴨》！

    “一只很丑的鴨子。最終變?yōu)樘禊Z，總算讓我有點小激動了。這不是一只平常的鴨子，在受盡嘲諷之后，歷經(jīng)千難萬險。它終于化為了美麗的天鵝，一舉沖上云霄！這是可以讓人激動的，我心想，蘇文總算還有一點文人的情懷，沒有在童話的這一條路上走到黑！

    “《丑小鴨》之后。我稍微安心，想著要對蘇文說點什么，也許是勸他放棄童話的創(chuàng)作，重新回到戲劇或者詩歌上來。也就想想而已，第二天，他的《皇帝的新衣》發(fā)表了，這文章依然可以讓人激動不已！通篇都充滿了反諷的精神，讓人知道童話也是可以有內(nèi)涵的。這故事不單適合小孩子讀，也適合成人閱讀！它不是一般意義的童話！

    “蘇文終于像他之前創(chuàng)作的作品一樣，給人驚喜了！再之后是《小紅帽》的故事。這故事太殘忍了！小紅帽因為不聽媽媽的話，在森林里玩，碰上了狼，還聽信這個陌生人的話，連累了她的外婆被狼吃掉，最后，她也被狼一口吞下。

    “蘇文太狠心了一點，我想這篇童話是要嚇壞小朋友的，不過也正因為可以嚇小朋友，會深刻地教育他們。陌生人的話能輕信！這樣的教育意義，不正是我們這些大人需要傳授給小朋友的嗎？

    “到最后，蘇文好像要在黑暗童話這條路上走下去，于是。《賣火柴的小女孩》出現(xiàn)了。這故事幾乎不是童話，除了文字淺顯適合小孩閱讀外，它還充滿了鞭撻的力量！鞭撻社會的不公，鞭撻所有人類的劣根性，鞭撻貧富差距！

    “《賣火柴的小女孩》寫了什么？也很簡單，無非是在一個雪天的大年夜晚上。一個賣火柴的小女孩的故事。她一根火柴都賣不出去，不敢回家，為了躲避大街上的馬車，她丟了鞋子，被人撿走了，于是她只能光著腳走在雪地上。她窩在一個墻角，鼓起勇氣擦燃了第一第一根火柴，在火光中她看到了暖融融的火爐，她正在烤著火；第二根火柴，她看到了會走路的烤鴨向她走來；第三根火柴，她看到了她那慈祥的奶奶，為了不讓奶奶消失，她把所有的火柴都點燃了，直到她幻想中的奶奶把她帶上天！像原文所說，她要‘飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了’。最后，結(jié)局來了，蘇文是這樣寫的：

    第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。

    “她想給自己暖和一下。”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

    ……

    “看到這里，我的心疼的厲害！我王某人很少因為一篇文章而心痛，但是，就是這么一篇小小的童話，卻讓我心堵得發(fā)疼！我甚至兩眼濕潤，如果不是深呼吸得快，估計眼淚都要流出來了！

    “因為看一篇童話而流淚，你們能想象得到嗎？以往，給我小孫子念童話故事的時候，我大多是心里發(fā)笑的，也許是因為有趣，又也許是因為覺得作者寫得很幼稚，想不笑都難。但是，終于有這么一天，我從童話中感覺到了心痛，直至流淚！

    “于是我知道，一個不同尋常的童話出現(xiàn)了，一個非比尋常的童話大師也誕生了。是的，繼劇作大師之后，我又給蘇文按上了童話大師的稱號。這不是開玩笑，而是經(jīng)過我慎重思考之后的說辭。為什么？因為他的童話不是一般的童話，他的童話，有一種令人難以抗拒的力量。

    “文學(xué)的魅力，不就是因為它有一種讓人可以升華的力量嗎？在《賣火柴的小女孩》中，我看到了文學(xué)的魅力，看到了蘇文的文字的力量。那么，我還能說童話不是文學(xué)的一種嗎？至少，蘇文讓我覺得童話也能作為經(jīng)典的存在。雖然他寫得還不多，只有幾篇而已，可至少有一半可以成為經(jīng)典，這比很多寫了一輩子童話卻沒有讓人記住一篇的童話作家要強得多。我敢說，有《丑小鴨》，有《皇帝的新衣》，有《賣火柴的小女孩》，蘇文就是真正的童話大師了！

    “我們非常幸運，只在短時間之內(nèi)，就看到了一個童話大師的誕生！這是上天對我們的恩賜，我們?nèi)A夏擁有蘇文，也是我們的幸運，我非常堅信這一點。你們呢？”

    是不是童話大師別人還不知道，但是人們可以確定，他們從這篇文章中看到了一個超級大蘇蜜誕生了。

    王忘就是文學(xué)界里蘇文的頭號粉絲！

    他的這篇評論進(jìn)入讀者視野中，引起了軒然大波……(未完待續(xù)。)