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卡佩羅走得很慢,但一直到他走進(jìn)更衣室的時(shí)候,依然沒能想出太好的解決辦法。
布雷西亞的戰(zhàn)術(shù)改變不同于以往他遇到的任何一只球隊(duì),或者說,這已經(jīng)超脫出了戰(zhàn)術(shù)改變的范圍,而是一種全新的足球理念變革。
現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)自從被英國人發(fā)明出來之后,在最初的洪荒時(shí)代是沒有什么陣型的,18世紀(jì)的足球比分就像現(xiàn)在的籃球一樣。一場比賽之后經(jīng)常出現(xiàn)幾十比幾十的大比分,甚至比分破百也不是很罕見的事。
那時(shí)候的22個(gè)人站在球場上,足球飛到哪里,除了雙方的守門員之外其他20個(gè)人就跑到哪里。就像現(xiàn)在的小學(xué)生們踢球一樣,一群人追逐著足球奔跑。在沒有越位規(guī)則的年代,所有球隊(duì)都踢著10個(gè)前鋒和一個(gè)守門員的足球。
直到有一天,一個(gè)偉大的英國人突然萌發(fā)了防守的意識(shí),在本隊(duì)進(jìn)攻隊(duì)友們都沖進(jìn)對(duì)方的半場時(shí),他留在了本方半場,承擔(dān)起了進(jìn)攻失敗后的攔截任務(wù)。在這一刻,足球運(yùn)動(dòng)終于出現(xiàn)了第一個(gè)陣型——109陣型。
這不是段子,這是足球運(yùn)動(dòng)第一次從洪荒中走向了科學(xué)系統(tǒng)的歷史。就像原始的類人猿第一次制造出了工具,居住在洞穴里的山頂洞人第一次取得了火種。
英國的查普曼是有史記載的第一個(gè)對(duì)陣型進(jìn)行了系統(tǒng)性研究的人,也是歷史上第一個(gè)使用戰(zhàn)術(shù)板的人。在執(zhí)教阿森納期間,他傳造出了足球史上第一個(gè)比較科學(xué)的陣型——WM陣型。憑借著這個(gè)超越時(shí)代的發(fā)明,他為阿森納帶來了歷史上的前兩個(gè)冠軍,在他不幸感染風(fēng)寒意外去世之后,阿森納憑借著他留下的遺產(chǎn)又拿下了3個(gè)聯(lián)賽冠軍。
在20世紀(jì)30年代,阿森納依靠著WM陣型創(chuàng)造了英格蘭足壇史上,也可能是世界足球史上第一個(gè)真正的王朝——阿森納王朝。
而三后衛(wèi)雙后腰的打法打開了足球歷史的防守基因,查普曼正式為足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)注入了防守的概念,三前鋒兩內(nèi)鋒則讓足球運(yùn)動(dòng)員有了位置和分工的區(qū)別。
WM戰(zhàn)術(shù)的流行和阿森納王朝的建立讓很多曾經(jīng)只是將足球當(dāng)做是一種進(jìn)球運(yùn)動(dòng)的人們重新理性地思考足球場上的分工合作,足球從一個(gè)由10個(gè)人堆在禁區(qū)內(nèi)等機(jī)會(huì)的運(yùn)動(dòng)變成了在一塊場地上大家都需要承擔(dān)自己各自職責(zé)的運(yùn)動(dòng)。
那個(gè)時(shí)候所有球隊(duì)都開始踢WM陣型,陣容的單一性使得足球比賽的精彩程度大打折扣,你的“W”拖住了我的“M”,而我的“M”也能防守住你的“W”,誰的球員能力強(qiáng)就能取得場面上的優(yōu)勢(shì)。這個(gè)時(shí)候,需要一次關(guān)于足球陣型、戰(zhàn)術(shù)、打法的變革。
在第二次世界大戰(zhàn)的影響下,足球戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展也受到了影響,直到40年代末期,在二戰(zhàn)之后日子過得并不好的匈牙利人在足球場上像一個(gè)巨人一樣站了起來。
匈牙利隊(duì)球星云集,只缺少一名強(qiáng)力中鋒。主教練西貝斯別出心裁,將頂在前面的中鋒位置后撤到中場,讓這名隊(duì)員變身為組織性球員。于是,一種新的陣型“3214”誕生了。這種陣型保持了“WM”陣型的后場“M”形排列,只是將前場“W”中的5名球員變換位置,一名球員拖后組織,其余四名球員壓上組成四前鋒。
這是歷史上第一個(gè)強(qiáng)調(diào)小范圍多對(duì)單對(duì)抗的戰(zhàn)術(shù)體系。和WM強(qiáng)調(diào)球員個(gè)人能力思想不同,匈牙利人用3214告訴了世界,進(jìn)攻中的多名球員配合遠(yuǎn)勝于球員個(gè)人能力的發(fā)揮。
西貝斯的發(fā)明是足球陣型史上的一個(gè)里程碑,因?yàn)樗堑谝粋€(gè)可以有變化的陣型。進(jìn)攻時(shí)可以變成3-1-2-2-2的站位,兩個(gè)內(nèi)鋒的后撤使得球隊(duì)可以在邊路大作文章的同時(shí),球隊(duì)會(huì)有更多的進(jìn)攻層次感,而防守時(shí)的3-2-1-3站位又足以對(duì)抗“WM”的四內(nèi)鋒組合。而使得3-3-4足以征服世界的原因,則在于強(qiáng)調(diào)的小范圍多點(diǎn)對(duì)抗。匈牙利人開啟了無球跑動(dòng)的先河,并且讓球員意識(shí)到場上的位置并不是固定的,這是在世界足球史上第一次出現(xiàn)了通過跑位形成多對(duì)單的直接對(duì)抗。
而對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)來說,匈牙利帶來的不僅僅是一種新的陣型,而是一個(gè)無限的可能。
他們讓世界知道,足球陣型并非只有WM,還有著其他的可能性。
從此之后,越來越多的新陣型被創(chuàng)造了出來。
十年后,巴西隊(duì)主帥維森特·弗奧拉第一次嘗試著在后場放下4名后衛(wèi),從此后衛(wèi)有了的中后衛(wèi)和邊后衛(wèi)兩種對(duì)球員要求截然不同的區(qū)分。陣型從誕生之始都一直強(qiáng)調(diào)進(jìn)球和前場人數(shù),而弗奧拉卻顛覆了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)。以守帶攻,穩(wěn)扎穩(wěn)打。
4后衛(wèi)的誕生使得足球陣型的變化進(jìn)入了一個(gè)多元化思考的年代,這一次改變所帶來的沖擊并不比之前匈牙利的戰(zhàn)術(shù)變革來得低。人們開始有了理性的思考,在直接對(duì)抗并不占優(yōu)勢(shì)的情況下,如何利用多變化的無球跑位和傳遞配合來為進(jìn)攻創(chuàng)造出更大的空間,如何利用扎實(shí)的防守來給進(jìn)攻增添成功率。
而此時(shí),更多的教練們開始思考同一個(gè)問題。
一場比賽上,最重要的實(shí)際上是什么?是勝利?是進(jìn)球?是不敗?亦或者,是其他什么東西。
一種新的基因元素像一顆種子一樣被種在了足球場上,他們是會(huì)開出怎么樣的奇異花朵是人們所不可預(yù)知的,但所有人都感到了,這一個(gè)新的基因元素,將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更大的足球時(shí)代,或者是,與之前完全不同的足球時(shí)代。
于是八年后,英國的拉姆塞爵士創(chuàng)造出了一個(gè)延續(xù)至今的經(jīng)典陣型——442。
直到今天,無論中場是菱形站位還是碟型站位,無論回撤一個(gè)前鋒的4231還是增加一個(gè)前腰的4132,甚至增加一個(gè)前鋒變成433,一切的改變都是基于拉姆塞爵士的偉大發(fā)明的小修小補(bǔ)。
442的偉大在于,這是第一個(gè)能夠發(fā)揮球員絕大部分潛能和實(shí)力的陣型。如果一個(gè)球員有優(yōu)秀的沖刺啟動(dòng)速度,那么他可以不用在4-2-4的陣容里跟本方的前鋒爭搶進(jìn)攻空間;如果一個(gè)球員有一腳良好的傳球技能,那么他可以借助陣容的厚度來承擔(dān)更多的組織任務(wù)而不用理會(huì)清道夫之類的臟活累活。
查普曼的WM讓足球有了陣型的概念,匈牙利的3214讓足球有了無球跑動(dòng)的概念,巴西的424讓世界知道了陣型的本質(zhì)是為了勝利,那么讓442能夠延續(xù)至今的原因則在于,442也許是目前最為平衡的陣型。
無論是在任何的場面下,442都處于進(jìn)可攻退可守的地步,追求穩(wěn)固防守1:0主義的球隊(duì)能夠打442,追求華麗進(jìn)攻的球隊(duì)能夠打442,通過對(duì)中場的控制完整對(duì)整個(gè)場面的控制,最終達(dá)成比賽的目標(biāo)——無論這個(gè)目標(biāo)是勝利還是逼平對(duì)手或者是少丟球。
在現(xiàn)代足球越來越漫長的賽季里,一支球隊(duì)在一個(gè)賽季中需要面對(duì)實(shí)力遠(yuǎn)超自己的豪門,也會(huì)面對(duì)為保級(jí)大擺鐵桶陣的魚腩,亦或是實(shí)力與自己不相上下的對(duì)手。
在比賽越來越密集的今天,針對(duì)每一個(gè)對(duì)手在賽前演練針對(duì)性的戰(zhàn)術(shù)是不現(xiàn)實(shí)的,所以才會(huì)有越來越多的球隊(duì)選擇平衡的442或其他442的變種陣型。這種選擇保證了一只球隊(duì)在漫長的聯(lián)賽中的穩(wěn)定。而由442所帶來的戰(zhàn)術(shù)平衡性在不知不覺中也影響了幾乎所有教練在思路。
現(xiàn)在,卡佩羅覺得自己看見了另一種思路——追求不平衡的思路。
布雷西亞的陣型平衡嗎?從442戰(zhàn)術(shù)思想的前后場攻守平衡角度上來說是平衡的。雖然看起來布雷西亞的進(jìn)攻球員只有3個(gè)前鋒,剩下的從位置上來看都是防守球員。但通過球員的跑動(dòng),布雷西亞在進(jìn)攻時(shí)參與到進(jìn)攻中的球員并不比他們防守時(shí)的少。
這種思路有些像早期的全攻全守,通過加快本隊(duì)的攻防轉(zhuǎn)換時(shí)間達(dá)成攻守平衡。
從這一點(diǎn)來看,比起張述的進(jìn)攻能力來說,他在前場的防守能力才是保證布雷西亞攻防轉(zhuǎn)換能夠成功完成的關(guān)鍵。
而在進(jìn)攻中,卡佩羅感覺到的不平衡并非是前后場縱向的不平衡,而是在球場寬度上橫向的不平衡。
從足球陣型被發(fā)明出來以來,一百年來有一點(diǎn)是從未改變過的,那就是左右對(duì)稱。
有左邊鋒就一定會(huì)有右邊鋒,有左前衛(wèi)就一定會(huì)有右前衛(wèi),后衛(wèi)線要么是三后衛(wèi)一個(gè)居中兩個(gè)分列左右,要么是左右邊后衛(wèi)各司其職。
只有保證左右對(duì)稱,球隊(duì)在防守的時(shí)候才不會(huì)出現(xiàn)被對(duì)手從弱側(cè)抓住機(jī)會(huì)的可能性。而邊后衛(wèi)上前助攻后留下的空檔也是很多球隊(duì)在反擊時(shí)的第一選擇。
但是在進(jìn)攻中,左右對(duì)稱還那么重要嗎?
當(dāng)足球在球場的一側(cè)時(shí),如果另一側(cè)的進(jìn)攻球員也出現(xiàn)在這邊對(duì)持球隊(duì)員形成支援的話會(huì)怎么樣?而遠(yuǎn)端的防守球員在足球根本不會(huì)出現(xiàn)在自己防區(qū)的時(shí)候又有多大的存在意義?
就像冷兵器時(shí)代對(duì)付重騎兵沖鋒的最好辦法就是用重騎兵反沖鋒一樣,面對(duì)布雷西亞的這種進(jìn)攻時(shí)全隊(duì)左傾或者右傾,最好的方法就是將防守重心向邊路進(jìn)行同樣的傾斜。
可是陣型的傾斜是需要時(shí)間的,防守方只能在進(jìn)攻方發(fā)起了進(jìn)攻后才能知道對(duì)手的重點(diǎn)攻擊部位,那個(gè)時(shí)候再倉促防守常常已經(jīng)晚了。
對(duì)于進(jìn)攻方來說同樣是這樣,反擊的機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝容不得半點(diǎn)耽擱,可是布雷西亞又是怎么做到在反擊的時(shí)候全隊(duì)如此默契的向一個(gè)方向發(fā)起進(jìn)攻的呢?
卡佩羅的腦海中不停的尋求著答案。
首先,他必須知道布雷西亞是如何做到這一點(diǎn)的。
隨著時(shí)代的發(fā)展,無數(shù)的戰(zhàn)術(shù)被設(shè)想出來,其中很多比現(xiàn)在的戰(zhàn)術(shù)都要優(yōu)秀,但卻有很多并未真正的被運(yùn)用到球場上。
是這些戰(zhàn)術(shù)不好用嗎?當(dāng)然不是。如果在戰(zhàn)術(shù)構(gòu)想的環(huán)節(jié)被發(fā)現(xiàn)還不如現(xiàn)在的戰(zhàn)術(shù)體系的話,這樣的戰(zhàn)術(shù)根本就不會(huì)被設(shè)想出來。
唯一的原因在于,好的戰(zhàn)術(shù)還需要適合的球員來執(zhí)行。
30年代WM陣型的站樁式踢法被匈牙利的3213取代是因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展后食物的充裕帶來的球員身體素質(zhì)增強(qiáng),能夠完成90分鐘的無球跑動(dòng)。巴西隊(duì)的4后衛(wèi)能夠出現(xiàn),是因?yàn)橛辛松砀卟桓撸志邆浞朗啬芰Γ€擁有快速?zèng)_刺能力的球員能夠勝任邊后衛(wèi)的位置。
那布雷西亞新戰(zhàn)術(shù)的出現(xiàn)是因?yàn)樗麄冇辛苏l呢?這個(gè)問題的答案太明顯了。
布雷西亞這兩年只多了一個(gè)人,張述。
想要在人數(shù)不夠的情況下依然對(duì)前場的所有方向保持威脅,必須有張述這種能夠勝任前場所有位置的球員,想要在丟球后盡快完成由攻到守的轉(zhuǎn)換,則要有一個(gè)或多個(gè)具備防守能力的前場球員——在布雷西亞,這個(gè)人同樣是張述。
至于布雷西亞的其他球員,他們需要具備優(yōu)秀的體能來滿足全場大范圍的跑動(dòng)和快節(jié)奏的攻守轉(zhuǎn)換。不過這樣的球員很多,他們并不是關(guān)鍵人物。
布雷西亞的核心只有一個(gè)人。
想通了這一點(diǎn),卡佩羅也有了大概的方向,他仔細(xì)回想了一下上半場的比賽,的確,布雷西亞在反擊的時(shí)候是以張述為箭頭進(jìn)行跑位的。
那么接下來的防守策略也就能確定了。
他深呼吸了一口氣,推開了羅馬隊(duì)更衣室的大門。
更衣室里鴉雀無聲,羅馬球員們抬著頭,用希冀的眼神看著他們的主教練,希望主教練能夠像之前無數(shù)次那樣為他們指引出勝利的方向。
“先生們,我們需要作出調(diào)整。”卡佩羅沒有多余的廢話,他快步走到戰(zhàn)術(shù)板前,拿起了馬克筆飛快的在上面畫了起來。
“下半場我們的防守重心將跟著他改變。”
卡佩羅將手中的筆重重的在戰(zhàn)術(shù)板上畫了個(gè)圈,框住了一個(gè)代表布雷西亞球員的磁釘。
磁釘上寫著一個(gè)大大的6號(hào)。(未完待續(xù)。)