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    帝國規(guī)定公爵以下爵位只世襲三代，世襲的爵位到李繼父親這代就到頭了。世襲的爵位有帝國按月發(fā)放的月俸，反正世不世襲，月不月俸也沒他的份，因?yàn)樗皇堑臻L子，所以也就不操那個(gè)心。他從小到大游手好閑慣了，仗著有幾分本事到處招惹是非，層次比潑皮無賴也高不到哪里去。忽然有一天，也不知道他從哪里得到了一個(gè)消息，打死他，他也不能相信的消息，自己那個(gè)傻乎乎的外甥——莫天，竟然考上了仕林學(xué)院！

    他決定去“拜訪”一下自己這個(gè)外甥，他一邊讓自己的老婆服侍自己穿戴，一邊對(duì)著鏡子左顧右盼喋喋不休，“當(dāng)初你還埋怨我不該替二妹出頭，你看看，這不打臉啦！把我的領(lǐng)子弄挺一點(diǎn)，對(duì)！往上。”他一邊說著，一邊吩咐自己老婆，“我這個(gè)外甥前途不可限量，咱們家以后就指望他了。”

    這天，宿舍的門突然無聲無息開了道縫，伸進(jìn)來一個(gè)腦袋，一雙眼睛左顧右盼。別人不知是誰剛要質(zhì)問，莫天一看非是旁人正是李繼。

    “二舅早就看出你小子能出息，你看這不讓我說中了！仕林學(xué)院，那可是仕林學(xué)院！這回出去喝酒我可有得吹了。”一見面李繼就對(duì)莫天大加褒獎(jiǎng)。

    莫天皺眉。

    “你這孩子真是的，你外公、舅媽總是念叨你一個(gè)人在帝都不容易，怎么就不去府里看看，天親地親，娘舅最親；天大地大，娘舅最大，你說是不是？”

    莫天點(diǎn)頭。

    李繼彎下腰，“和你一個(gè)房間的可是賽特伯爵的嫡子，羅爾侯爵的二少爺？”

    莫天點(diǎn)頭，他不知道二舅怎么探聽得這樣詳細(xì)。

    “人家不比咱家，在陛下座前正當(dāng)紅，平日里和他們多親近些，該忍就忍，該讓就讓，你二舅也能沾點(diǎn)光。”

    莫天點(diǎn)頭。

    “你這孩子就知道點(diǎn)頭，不過可別忘了是我?guī)慊乩霞冶紗剩婺銏?bào)的仇！”

    一說起這件事莫天心生厭惡，只能又皺眉又是點(diǎn)頭。

    李繼看了莫天兩眼，一跺腳嘆了口氣轉(zhuǎn)身就走了。莫天對(duì)這個(gè)舅舅沒有好感，只能應(yīng)付了事。

    人的長大是突然間的事，愛一個(gè)人，你會(huì)更加自愛。

    莫天更注意自己的衣著，鞋子總是擦得锃亮，鞋沿上不會(huì)留下一點(diǎn)泥土，襯領(lǐng)翻在外面總是左右對(duì)稱，整整齊齊。他更彬彬有禮，臉上盡量掛著笑容，他知道微笑總能讓人感覺好一點(diǎn)。說話也更加仔細(xì)，總是在腦子里走一遍再說出口。他也會(huì)豎起耳朵聽一些“閑言碎語”，希望里面能有自己關(guān)心的內(nèi)容。

    今天的魔法實(shí)踐課上，導(dǎo)師沛白檢驗(yàn)學(xué)生們冥想的效果，新生里只有一個(gè)人能進(jìn)入冥想狀態(tài)，大家都有些不得要領(lǐng)。沛白對(duì)這種狀況好像早有預(yù)料，并沒有覺得有什么意外。

    “大家不能順利進(jìn)入冥想狀態(tài)是正常的，修煉并不是一帆風(fēng)順，一路坦途。經(jīng)過這幾天大家的嘗試和摸索，對(duì)于冥想也都有了自己的體會(huì)。現(xiàn)在，我再把冥想的狀態(tài)繼續(xù)細(xì)化一下，大家就會(huì)很快進(jìn)入冥想狀態(tài)的。”

    同學(xué)們一聽，一掃幾天來的心焦氣躁，全都聚精會(huì)神盯著導(dǎo)師。

    “第一步身體不要?jiǎng)樱M量收斂自己的心神；第二步念頭不要?jiǎng)樱纳癫灰x開自己的身體；第三步把“我”忘掉，專氣致柔，進(jìn)入徹底的放松，覺得身體柔和，精神空明；第四步達(dá)到物我兩忘，那時(shí)身內(nèi)就是身外，我就是你，你就是他，他就是我，時(shí)間、空間也都桓定與凝結(jié)了。其大無外，其小無內(nèi)，而冥想自成。”

    結(jié)合前幾日的摸索，今天導(dǎo)師講的更加有針對(duì)性，同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭，都覺大有收獲。莫天最近雖然有些心猿意馬，冥想遲遲也摸不到門徑，但今天導(dǎo)師講的倒是更明晰，覺得自己用不了幾天就會(huì)達(dá)到冥想的狀態(tài)，心里也一陣輕松。

    莫天沒胃口去吃午飯，直接夾著幾本書就準(zhǔn)備去精煉操作室，心里一邊回想著導(dǎo)師沛白上午講課的內(nèi)容要點(diǎn)，一邊想著下午精煉課需要注意的事項(xiàng)。

    突然前面有一個(gè)人向他招手，喊了一聲：“嗨”，然后又用力搖了幾下手。

    怎么是她！

    她向他跑了過來，莫天本想迎上去，最后還是傻乎乎地呆立當(dāng)場。

    他靜靜地看著她越來越近，沒有低頭，第一次用心看著她。

    她的眼睛真的不大，而且還是單眼皮。但是這雙眼睛真的明亮，真的有神。從她的額頭和眼中，可以看見她內(nèi)心的光彩，那種光彩甚至完全可以裝飾其它的不足。她的臉有些圓，有點(diǎn)兒孩子氣，玉一樣豐盈。莫天不愛照鏡子，但也知道要比她要白一些，但她的皮膚光滑緊致，反倒掩蓋了膚色上的不足。

    她的眼神是那樣的清澈，清澈得透明，天真和歡樂都寫在了臉上。

    “那天真是謝謝你了！不然我可要慘了！”說完她嘟起了嘴。

    “真的是舉手之勞。”莫天笑了笑，也被她感染了。

    “還舉手之勞，我看你累得滿頭大汗。我在旁邊看著都提心吊膽的，想幫你擦擦汗，又怕打擾你。你不怪我吧，沒幫你什么忙，連謝謝都沒說！”

    “怎么會(huì)！”莫天很肯定地回答。

    她有些如釋重負(fù)，縮了下脖子，歪著頭看著莫天問道：“我還不知道你的名字呢！”

    “莫天。”

    “無法無天的意思？”

    莫天沒法回答，抿著下嘴唇笑了笑，問道：“你呢？”

    “梅牧寒。”

    莫天不知道是應(yīng)該說聲好聽呢，還是問她是不是出生在冬天，或者其他一些什么的，但終是沒有說出口。

    兩人像是有默契一般保持了這份沉默，順著莫天去的方向并肩走了起來。這是莫天有生以來走過的最美好的一段路，但是也就走了二十多步，梅牧寒就停了下來，對(duì)莫天說道：“加入我們的社團(tuán)吧？我們在新生里最有實(shí)力，也需要你！”說完朝莫天伸出了右手。

    可莫天想的是如果能拉著她的左手一直走下去該多好啊！

    莫天用右手理了理書和筆記，只是說：“你有事，盡管來找我！我要和一個(gè)寢室的在一起。”他沒有說出其中更深層次的原因，她們那個(gè)社團(tuán)接收的主要是高級(jí)貴族子弟，安荷被她們邀請(qǐng)，最后也不了了之。平民子弟只能是打雜和跑腿的，這是其一；最重要的是，他不想在喜歡的人面前低人一等啊。

    梅牧寒撅了撅嘴，皺起眉頭，莫天真想把書本扔了，扶住她的肩膀說：“我同意！”可他還是忍住了。

    莫天知道，她不高興了，因?yàn)樗南才范紝懺谀樕稀?

    “那我走了，再見啊。”她說著朝相反的方向走去。莫凡看著她離去的背影，想追過去，直到她的背影轉(zhuǎn)過前面的假山不見蹤跡，他也沒有動(dòng)一下。他也只能做到表面大度，內(nèi)心酸楚吧。

    第二天魔法基礎(chǔ)課上，莫天一邊看著坐在前排的梅牧寒，一邊唰唰地記著講義導(dǎo)師的筆記。他只是木木地寫著，不知道導(dǎo)師講義里的邏輯性和實(shí)用性是什么。半節(jié)課他已經(jīng)寫了滿滿的三頁紙，

    “在我們所生活的世界上，物質(zhì)由水、火、木、土、雷、光、暗、冰、風(fēng)元素組成，如果我們想要去運(yùn)用它們，就要先感受它們真實(shí)的存在，再把它們聚集在一起，才能成為我們的能力，為我們所用。其實(shí)并不是我們選擇元素，而是元素選擇我們。如果我們僅憑自己的喜好去修煉元素，而你對(duì)這種元素的親和力并不是很強(qiáng)，只是事倍功半，寸步難行，而且也沒什么前途。”

    “你們?nèi)雽W(xué)的時(shí)候，在魔法陣?yán)镆呀?jīng)知道你們的元素親和力。現(xiàn)在我就給你們講一下如何在沒有魔法陣的情況下感知元素。無論是感知什么元素，都需要找個(gè)較安靜環(huán)境，心一定要靜下來，閉上眼睛，這樣更方便精神力的感知，用心感受周圍的空間，一切物質(zhì)。你可以想象自己周圍身邊的空氣也是你身體的一部分，保持這個(gè)狀態(tài)，把你的意識(shí)從大腦出發(fā)向下，慢慢到達(dá)心臟。然后把你的意識(shí)想象是一個(gè)球體，像吹泡泡一樣讓它擴(kuò)散開來，直到抵達(dá)你‘身體’的每一個(gè)部分。注意！意識(shí)擴(kuò)散的時(shí)候不是像泡泡一樣中間是空的，它是實(shí)心的，但會(huì)隨著體積變大而密度變小而已。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你籠罩范圍內(nèi)的任何地方都能觀察感知到，這種感覺就像你離一個(gè)物體很遠(yuǎn)卻看得不是很清楚，所以下面我們要把意識(shí)密度變均勻，越細(xì)越好，形狀最好像網(wǎng)狀一樣，隨著你意識(shí)的波動(dòng)一層層的網(wǎng)也會(huì)波動(dòng)，這些網(wǎng)就像過濾器一樣，慢慢的把其他元素給過濾掉，而你親和的元素就會(huì)留下來。”

    “好了現(xiàn)在我們找到了和我們親和的元素。”他為這一大段講義作了一個(gè)結(jié)論。

    “噢，找到了！下課啦！”

    “咚咚咚！”導(dǎo)師使勁敲著講臺(tái)，“這才念了一半，下面我們繼續(xù)！”

    “唉——”

    “哎——”

    “噯——”

    “當(dāng)你成功感知元素并且元素對(duì)你親和力較高時(shí)，在你稍微長時(shí)間一點(diǎn)感知后，與你契合的元素會(huì)把其他元素?cái)D出去，轉(zhuǎn)而向你撲來。然后，在你心里冥想出光系為一團(tuán)或一道光，風(fēng)系為旋風(fēng)或者青色能量體，水系為一滴水，火系為三簇火，土系為一粒沙，木系為一株三片葉子的芽，雷系為一團(tuán)電光。去和你感知到的元素融合，融合后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一點(diǎn)元素你已經(jīng)能自由控制，嘗試把它引入體內(nèi)儲(chǔ)存起來，然后再嘗試冥想凝聚。”

    “……”

    ?“至于方法，主要在于悟，而每個(gè)人都不同，理解也不同，所以我沒辦法給你們較好的建議。”導(dǎo)師念到最后一句伸出舌頭舔了舔嘴唇，他這是在根據(jù)口干的程度來測定下課與否。

    “下面……下課！”