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    第50章

    又過了幾天，學校團委老師召開團支書會議，楊沫踏進會議室，不出意外看到了蘇小睿，還看到了胡小玫。3班的女生也很少，胡小玫身兼兩職，既當文藝委員，又當團支書。

    楊沫一向低調(diào)，當了團支書也沒跟蘇小睿她們宣傳……于是，胡小玫看到她，一下子就激動了！她趕緊推了推旁邊根本不認識的男生，讓他向外挪一個位子，揮手讓楊沫坐過去。

    楊沫剛坐下來，胡小玫就抱了她的肩膀，興奮得念叨：咱們幾個都太優(yōu)秀了有沒有！楊沫你也太爭氣了吧，果然不負我所望，這么短的時間，就直接干掉了吉明明……

    蘇小睿噗嗤一聲笑了，楊沫簡直哭笑不得。

    這一周，大家各有各的忙碌，都沒怎么聚齊在食堂吃飯，趁著團委老師還沒來，三個人正好可以竊竊私語……

    過了一會，團委老師來了，剛要開始開會。門口又沖進來一個女生，正是梁冰冰！還穿著一身運動短衫，手上抱著個籃球！

    胡小玫感慨地向楊沫發(fā)問：“你的小寵物分在哪個班級？她們班主任選她當團支書，也太有勇氣了吧……”

    楊沫：“……”

    梁冰冰來開會也挺興奮，她向團委老師解釋說：她是體育委員，團支書請病假了，她替他來開會……正說著，她一眼瞄到了楊沫坐在下面，就直接奔了過來，用力拍一拍楊沫旁邊男生的肩膀，讓他向外挪個位子出來……

    于是，對于楊沫來說，這個團支書會已經(jīng)變了畫風，她們一幫人親親熱熱地坐在一起，感覺像坐著巴士去郊游……間或小聲地說著兩句，各種眼神交流，肢體語言……

    這次開會，主題是征集學校十月份的讀書節(jié)方案。讀書節(jié)也是星海高中的四大節(jié)日之一，然而卻是同學們最不熱衷的一個……這倒不是學生們都不愛讀書，不過，的確也有一半學生不怎么愛讀書，平時作業(yè)多嘛，語文背誦篇目也多，能寫完、背完就不錯了……

    方案保守也是讀書節(jié)不受歡迎的另一個原因。每年讀書節(jié)，學校都是安排什么讀書心得評比、詩歌朗誦、演講比賽……年年這么搞下來，大家都有些膩味，師生們都沒什么熱情！

    學期初，學校班子開會時，有領導提出了這個問題，團委老師壓力很大啊！

    她想破了腦袋，也沒想到什么出彩的方案，于是，丟給學生干部們?nèi)ハ氚伞呐掠袀€像樣的靈感也好！

    于是，團委老師激情高揚地做了一番動員，底下的團支書們卻毫無反應……一半的人呆愣愣地望著她；另一半各做各的事情，不知道在干嘛……團委老師又問了兩遍，底下還是零回應……

    團委老師不由得泄氣了……不過，她沒那么快放棄，于是，抓起了桌子上的簽到名單，先看了看尖子班的兩個團支書！

    1班的團支書正是挪了兩次位子的內(nèi)向男生……他已經(jīng)對其他班級團支書的素質感到很失望了！再加上團委老師講話聲音又響又沒內(nèi)容，比上課的老師差遠了，更加失望……于是，他掏出來隨身攜帶的單詞本，背了起來，此刻，自己被老師看了半天，都沒發(fā)現(xiàn)……

    團委老師心里嘆了口氣：這樣的學生，自然不用指望了……

    她又看向了2班的團支書，倒是個長得不錯的小美女，正是楊沫。此刻，楊沫正跟旁邊幾個女生亂比劃著，精神奕奕的樣子。等等，她旁邊那個好像是胡小玫？就是胡主任的閨女，再旁邊那兩個，看著也不錯。她們一幫子女生，看起來挺熟悉的，也挺有活力的，應該是校園活躍分子吧，要不，就讓她們想一想吧……

    于是，團委老師直接散了會，不過，點名把楊沫幾個留了下來，直接把任務操作化了一下：讓她們一周后交一份讀書節(jié)設計方案過來。

    團委老師看了看楊沫，又加了一句：設計的活動，最好能把不同群體的學生，都吸引過來！

    等團委老師走了，出了會議室，四個女生面面相覷。

    梁冰冰全程只顧著黏楊沫，根本一句也沒有聽，此刻在問：“是什么節(jié)來著？”

    沒人回答她，反正梁冰冰也記不住……

    蘇小睿抱怨一句，“很多時間又要白白搭進去了！”

    楊沫也有點不懂：“為什么是我們？”

    胡小玫白了楊沫一眼：“當然是我們啦！你沒注意到，開會過程中，我們幾個人最醒目嘛！其他班的團支書都會多看我們兩眼……我們長得美，又能干！吉明明什么的根本比不上……我要是團委老師，也會做同樣的選擇啊！”

    楊沫&蘇小睿：“……”

    梁冰冰兩眼放光：“團支書好厲害，我也要當團支書！”

    眾人：“……”這貨永遠抓不住重點怎么破……

    ##

    回到教室，新學期的競賽輔導資料也發(fā)了下來，楊沫不由得嘆了一口氣：事還真是多啊！

    她翻開資料扉頁，發(fā)現(xiàn)卓老師還親筆寫了兩行字，說這是一個新的開始，也是一段奇妙的旅程，相信楊沫會有收獲的，要像梁玨學習，好好加油之類的！

    楊沫不由得覺得挺感動的，同時，壓力山大……

    于是，一下午加晚自修，楊沫向韓秀學習，加班加點寫著作業(yè)，擠出了一個小時看信息學競賽資料。不得不說，雖然她分科考試考了零分，然而，做完了梁玨給她的大半套卷子，又補充了相應的知識點，楊沫的信息學水平還是提高不少，打了個不深不淺的基礎，資料看起來不會再一頭霧水了……

    她看出了點興趣，回家后，又看了一個小時……入睡前，大腦還挺興奮，晚上做的夢都是在編程……

    次日上午，楊沫上課時就開始哈欠連天了，強迫自己集中注意力聽課和寫作業(yè)，一天熬下來，十分痛苦。

    她突然意識到一個問題：兼顧課業(yè)和競賽，竟會是一條非常艱難的道路！并且，對于任何一條道路，她都沒什么信心能走好！

    于是，楊沫再次十分好奇：究竟是為什么，梁玨會選自己去信息學競賽呢？是捉弄她，還是看她哭了可憐？還是真覺得她有那所謂的信息學潛力……

    這個問題對她很重要！

    她越想越不能釋懷，簡直如同百爪撓心一般，連作業(yè)和競賽資料，都看不進去了……好不容易熬完了一節(jié)晚自修，楊沫跑到教室外，看到機房那里亮著燈，直接奔了過去。

    這次，楊沫的運氣不錯，梁玨在機房，當然，還在打游戲……

    她不由得腹誹：為什么同樣是尖子班，都高三年級了，梁玨卻永遠有時間打游戲？！

    感覺到有人進了機房，都沒看清楚是誰，梁玨趕緊大喊一聲：“別過來，戰(zhàn)況緊張著呢！不能受干擾……”

    楊沫：“……”只能退回到機房門口等……

    好在大神只讓她等了五分鐘，就結束了所謂緊張激烈的戰(zhàn)況。

    楊沫這次毫不怯場，直接說了她的疑問。

    梁玨笑容滿面，估計是因為剛才打贏了……

    他擦了擦額頭上的汗，回答說：“星海的競賽選拔，特別是信息學競賽，一點水分也沒有。選中了你，自然是因為你有潛力，不是別的其他原因。”

    楊沫心里大大松了一口氣。

    不過，所謂的潛力，看不到摸不著，自己一點想法也沒有，還得再問問……

    “那你為什么覺得我有潛力呢？”

    梁玨望向她，說：“因為你對信息技術發(fā)展前景的預想，跟我一樣啊。”

    楊沫：“……”不好意思，不是預想，姐是真的感受過……

    梁玨繼續(xù)說：“有視野，有大局觀，才能望得遠，才有動力學好……就像打游戲一樣。畢竟，技術可以練習，思路可以培養(yǎng)，視野這個東西，卻很難講。”

    “我學信息學，從來不是為了競賽獲獎，我喜歡這個，也知道它有用，未來會更有用，所以，學習的時候，會覺得很有動力，很有希望。”

    楊沫感覺很復雜，畢竟，她是沾了重生的光，并不像梁玨想的那樣，有視野還有大局觀……然而，梁玨說的那一番話，她卻被深深觸動了。

    此刻，楊沫站在機房里，眼前一臺臺計算機彷佛被鍍上了光，這些技術代表了生機和希望，將成為經(jīng)濟社會發(fā)展的一股強大動力，推動了人類社會以前所未有的速度，走向新的歷史高度。

    她正靜靜出神呢！

    卻聽到梁玨說了一句“還有，你哭的時候這么難看，跟梁冰冰有的一拼，為什么會以為因為在我這里哭了，才獲得了競賽名額啊……”

    楊沫：“……”

    如果說，之前，梁玨在她心目中，絕對是學神，絕對的崇拜。經(jīng)歷了這些尷尬的相處，此刻，楊沫實在不知道他是個什么鬼了……