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第二天,李世民便降旨,將國子學(xué)招生的名額從一千二百人提升到一千六百人。學(xué)生的宿舍也由原來的七百間增加到一千間。
羅彥暫時(shí)把李世民忽悠回去,而且給國子學(xué)賺了好大的好處,這讓他在國子學(xué)一下子變得受歡迎起來。
便是那些久居長安的士子,聽說了這個(gè)消息,也是不停感謝李世民和羅彥的大恩大德。
可不要小看這四百名額,那可是意味著每年都有將近兩三百人可以從中受益。國子學(xué)那可是大唐低級(jí)官員的搖籃,如果學(xué)問精深,更是中層官吏的直通車。
不經(jīng)意地,羅彥又在士林中出名了。雖然不至于讓好些人給他立什么長生牌位,可是在一干士子的內(nèi)心中,原本那個(gè)很是驕狂的羅彥形象已經(jīng)大為改觀。
至少,滿朝文武能夠?yàn)閺V大士子謀福利的,也就屈指可數(shù)的那么幾個(gè)。
可是,煩惱也總會(huì)不期而至。
這不,羅彥眼前的煩惱,就讓他很是無奈。
一波剛剛平息才三天不到,皇子李愔便自請(qǐng)要到國子學(xué)讀書。同時(shí)還有一個(gè)請(qǐng)求,那就是要到羅彥教授的那個(gè)學(xué)舍去。
還真是相當(dāng)尷尬的一件事情啊。
當(dāng)初李淵回復(fù)官學(xué)之初,就已經(jīng)設(shè)立了太學(xué),供一干宗室子弟學(xué)習(xí)。而像李愔這等親王,李世民更是厚愛有加,但凡是開府建牙之后,都會(huì)派遣老師教授學(xué)問。
李愔突然間來了這么一出。簡直是捅了馬蜂窩了。這不明擺著不看好太學(xué)的教學(xué)水平,而且也不看好李世民派過去的大儒么?這算是什么事?
李恪和李愔作為親兄弟,加上羅彥又是李恪拜的老師。這樣聯(lián)想下來,原本一無所知的羅彥,就徹底背上了黑鍋。當(dāng)日不過是李愔在李世民前上了一道奏疏,朝臣頓時(shí)就開始了批駁。
與朝堂中的批駁不同,國子學(xué)的學(xué)生們對(duì)于能夠來一位皇子同學(xué)可是相當(dāng)期待的。這天羅彥一進(jìn)學(xué)舍,便有士子問道:“助教,不是說有皇子來咱們這里上課么?不知陛下會(huì)不會(huì)答應(yīng)。”
對(duì)于這么傻的問題,羅彥實(shí)在是有些不想回答。李世民到底有多無聊,才會(huì)把李愔送到自己面前來。他難道就不想想自己這幅德性,到時(shí)候還指不定會(huì)鬧出什么事情來呢。
因此羅彥臉色一肅:“這等風(fēng)言風(fēng)語你等也信。難道不知道太學(xué)當(dāng)中大儒云集,陛下豈會(huì)舍本逐末。倒是你等,昨日布置的功課,都做好了沒有?”
聽到居然沒有將羅彥的注意力從功課上邊引開,士子們頓時(shí)一陣哀嚎。
整個(gè)國子學(xué)就他羅彥布置的課業(yè)最為奇葩。今天去西市詢問馬匹的品種和價(jià)格,明天就換成了練字三百,后天又改成想辦法去刑部查找一個(gè)案間卷宗。
簡直是折騰啊。看著別人早上上完課,下午都可以三三兩兩去茶樓酒肆恣意逍遙,唯獨(dú)自己這些人累成狗一樣。他們就想著皇子來了,這種情況能夠有所改善呢。
看著這些學(xué)生的哀嚎,羅彥不禁嚴(yán)肅地說了一句:“便是吳王,當(dāng)初拜我為師的時(shí)候也隨著我學(xué)了半年的武藝,你等要是不服氣,那么今后便隨著我苦練拳腳好了。”
學(xué)舍中頓時(shí)又是一陣哀嚎。不過他們可不想變成那赳赳武夫,所以嘴上嚎叫著,但是手上并沒有遲鈍,反而很是迅速地拿出昨天蹲守在各個(gè)城門,冒著被守城士卒當(dāng)作奸細(xì)一樣抓起來的風(fēng)險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)出來的一個(gè)時(shí)辰內(nèi)進(jìn)出行人的身份數(shù)量統(tǒng)計(jì)書。
想想昨天和守城士卒的種種交涉,這些士子又是一陣心酸。而羅彥,則是看著一張張紙上的數(shù)據(jù)很是滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
作為李恪的老師,羅彥其實(shí)是相當(dāng)不負(fù)責(zé)任的。如今他的中心都是在國子學(xué)和長樂身上,所以對(duì)于李恪,羅彥的做法就是在正常的工作日,每隔一天去一次李恪的府上。
每次只教授半天學(xué)業(yè),然后就扔下一大堆的作業(yè)讓李恪去完成。當(dāng)然了,這些昨夜可不是那么簡單就能夠完成的。饒是李恪招募了不少的幕僚,但是面對(duì)羅彥那強(qiáng)悍的系統(tǒng),李恪也只有跪服的份。
正好李愔要轉(zhuǎn)學(xué)的消息傳到羅彥的耳朵里,恰巧就是他要去吳王府的這天。
與教授國子學(xué)的學(xué)生不同,羅彥在這里可是相當(dāng)輕松。與那些學(xué)子不同,李恪作為皇子,要做的反而不是什么經(jīng)世濟(jì)民的大事。只要是能夠保護(hù)好自己,然后盡量不要擾民,已經(jīng)是最好的事情了。
羅彥深知這一點(diǎn)的重要性。因此什么《論語》《孝經(jīng)》之類的,東西,統(tǒng)統(tǒng)不教。反而是親自操刀,弄了兩本叫做《韜晦術(shù)》和《解厄鑒》的書出來扔給李恪。
更是要求李恪將其背熟之后,當(dāng)著他的面馬上焚燒。
由此可見,羅彥用心之深。
這兩本一本是明代楊慎的著作,另一本是宋代晏殊的著作。
楊慎前半生書生意氣,惹來殺身之禍,后來得以保命,便潛心研習(xí)這韜光養(yǎng)晦之術(shù)。可以說《韜晦術(shù)》便是其生死之間的總結(jié)。
而與楊慎不同的是,晏殊一生不論是文學(xué)還是仕途,都走到了一個(gè)頂點(diǎn)。在復(fù)雜的官場斗爭中能夠做到這一步,絕對(duì)是非常艱難的一件事情。
將這兩本書扔給李恪,羅彥就是存了讓其韜光養(yǎng)晦保命為上的心思。而經(jīng)歷了整整半年苦苦鍛煉太極拳,依舊沒有放棄的李恪,也卻是感受到了羅彥對(duì)他的一片苦心。
在他身邊不乏江南文士。這些因?yàn)樗菞顝V外孫的身份而聚攏到他身邊的人,里頭有很多都懷著滿腔意氣。雖然李承乾如今作為愛子,頗受李世民看重。可是沒有人會(huì)覺得李恪是沒有機(jī)會(huì)的。
因此他的耳邊,時(shí)常會(huì)有勸說在李世民面前表現(xiàn)自己的話。
羅彥在吳王府,絕對(duì)是一朵奇葩。
可越是這樣,李恪越覺得羅彥更加值得信任和托付。
眼看著自己的弟弟也受了封,即將開府建牙甚至是之官難下,李恪就想著讓羅彥好生教導(dǎo)其一番。
可是羅彥上課的時(shí)候,便是連他的一干陪讀都不讓進(jìn)來,難道要讓自己的弟弟在門外偷聽不成?想要請(qǐng)求放他進(jìn)來,不說羅彥答不答應(yīng),那樣他也就太沒面子了。
所以心思一動(dòng)就出了這么一個(gè)餿主意。
當(dāng)羅彥很是嚴(yán)肅地給李恪講了兩個(gè)韜光養(yǎng)晦的故事之后,便停下了說教,看著李恪,有些不滿地說道:“吳王自己都還沒有學(xué)好,便要給我再找些麻煩。看來,咱們這師生兩相宜的故事是沒法繼續(xù)下去了。”
這兩天他在國子學(xué)都感受到了壓力。如果是在朝堂上,估計(jì)能被好些個(gè)大臣們給噴死。
別人不知道,難道他還不知道么,這事兒絕對(duì)就是眼前這個(gè)風(fēng)度翩翩的少年搞的鬼。
李恪見羅彥有些生氣,不禁有些頭疼。這件事情他確實(shí)有些莽撞了,原本以為看在自己的情面上,羅彥會(huì)就此答應(yīng)下來,誰知道這個(gè)時(shí)候羅彥居然這樣直接。
因此站起來對(duì)羅彥一拜:“是李恪魯莽了。只是想著李愔有些頑劣,滿朝文武能夠壓服他的,估計(jì)也只有誠國公一人。因此在與母妃閑聊的時(shí)候,略微提了一句。”
“你兄弟雖然都是親王,但只要是之官,便有長史看著,哪里有這許多說道。之前我是怎么教授你的,韜光養(yǎng)晦,難道你就學(xué)了這點(diǎn)小家子氣的東西。”羅彥質(zhì)問著李恪,讓李恪臉上好生燒灼。
“教授皇子本來就是一件相當(dāng)麻煩的事情。如果你覺得我很閑,東宮的屬官有大把供我選擇,難道我不會(huì)前往攀附太子,要指望你們兄弟替我揚(yáng)名么?”
“之前所有學(xué)過的東西,統(tǒng)統(tǒng)給我抄二十遍。這幾日我就不來了,什么時(shí)候抄好了,差人送到我的府上,我再來授課。”羅彥斥責(zé)了李恪一頓,轉(zhuǎn)身離開。
直到此時(shí),李恪才想起來,當(dāng)初似乎宮中就有傳聞,說李泰請(qǐng)求羅彥去教他,結(jié)果被羅彥給當(dāng)著李世民的面拒絕了。此事雖然被李世民下了封口令,可是一些人還是將其給傳了出來。
當(dāng)時(shí)只覺得是個(gè)笑話,如今看來,還真是所言非虛啊。
而他和李承乾同時(shí)請(qǐng)求讓羅彥到身邊,最后羅彥還拒絕了李承乾。想想這些,李恪原本心里還有些不快,瞬間就化為了滿腔的后悔。真要將羅彥給氣走了,他先前指望這通過羅彥和一些人拉上關(guān)系的想法就會(huì)破滅,而往后更是只能獲得羅彥的惡感。
這一步棋,還真是走的臭啊。
李恪感慨著,手上卻壓根閑不下來。羅彥講過的東西,連個(gè)抄錄的范本都沒有,全靠自己的記憶力。抄錄二十遍,這玩意還真不是一件輕松的事情。
朝堂上的爭議并沒有因?yàn)榱_彥對(duì)李恪一頓訓(xùn)斥就停下來,相反,在李世民沒有表態(tài)之前,反而是愈演愈烈。甚至一再由對(duì)于這件事的討論,轉(zhuǎn)化為對(duì)羅彥本人的攻擊。
開國以來,還從來沒有哪個(gè)國子學(xué)的夫子遭受過這樣的待遇。(未完待續(xù)。)