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    川崎茂拜會林源和渡邊一木，有一個(gè)很重要的原因就是怕正氣堂搞中醫(yī)把西醫(yī)那一套全給拋棄了。

    現(xiàn)在聽林源這么講，川崎茂完全沒有了擔(dān)心。

    “林醫(yī)生，十分感謝您這樣大度。我看，以后正氣堂收益的百分之二十，我們京都大學(xué)也不要了，就作為正氣堂給我們學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會的補(bǔ)償吧。”

    “川崎先生，這個(gè)就不必要了，無論做什么事情，都是需要人才的。我在這里開設(shè)正氣堂，本身就是要弘揚(yáng)中醫(yī)理念和精神。這部分利益，還是請收下，到時(shí)候作為寒門學(xué)子的獎學(xué)金，這也是正氣堂為貴院做出的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。”

    “那就太感謝了。林醫(yī)生，正氣堂不知道什么時(shí)候開業(yè)，屆時(shí)我一定會過來捧場的。”

    “這個(gè)需要的時(shí)間就很長了，因?yàn)橐I備必要的藥材，還有熟悉中醫(yī)藥的助手，這些都是需要時(shí)間的。為了擴(kuò)大影響，我想在正氣堂開業(yè)之前，舉辦十幾天的義診，免費(fèi)為患者診斷，擴(kuò)大一下影響。”

    “行，到時(shí)候我會發(fā)動一些學(xué)生，來做義診活動的志愿者。”

    兩人交流一番，川崎茂起身告辭，林源和渡邊一木就開始著手正氣堂的規(guī)劃。

    原先最重要的選址工作，意外有了收獲，不必要再去操心。

    京都大學(xué)附屬醫(yī)院是個(gè)很理想的場所，考慮到原來的規(guī)模和效應(yīng)，林源不準(zhǔn)備做大的改動。

    一樓是迎接患者的地方，服務(wù)人員要在這里給予患者及家屬提供必要的咨詢。

    這樣的地方，是不能動的。林源在二樓發(fā)現(xiàn)了幾間儲藏室，儲藏室的對面就是醫(yī)務(wù)人員辦公的地方。

    這里同樣不能動，因?yàn)榇蠹叶家呀?jīng)習(xí)慣了這樣的布局，改動會帶來很多的不便。

    最后，林源選擇了三樓的會議室，在會議室周圍，有很多是給參加會議的人提供休息的休息室。看看房屋空間，會議室正好可以改造成中醫(yī)藥材的存儲地點(diǎn)，而休息室可以改成會診的地方。

    有了規(guī)劃，實(shí)際動手操作就不必林源親自動手了。渡邊一木這個(gè)坐鎮(zhèn)的人，他需要了解整個(gè)布局，而且要熟記整個(gè)布局的規(guī)劃，到時(shí)候好方便他抓藥和培訓(xùn)助手。

    在正氣堂沒有開業(yè)的這一段時(shí)間，林源通過各種渠道，發(fā)布了正氣堂開業(yè)，還有在京都大學(xué)附屬醫(yī)院義診的消息。

    但令人尷尬的是，林源在一樓的迎客大廳里，足足呆了兩天，沒有一個(gè)過來請他診斷的病人，就有幾個(gè)過來看一下，還是咨詢醫(yī)院本身的情況。

    林源感覺不可思議，這要是在華夏，肯定會有人過來，而且是數(shù)量可觀。怎么在日本，義診會出現(xiàn)這樣的情況呢？

    川崎茂給林源還配了六個(gè)志愿者，加上林源七個(gè)人，有點(diǎn)像擺設(shè)一樣，這讓林源感覺臉上有點(diǎn)不自在。

    在志愿者當(dāng)中，有一個(gè)是專修中文的學(xué)生小林道一。他勸解林源：“林醫(yī)生，出現(xiàn)這樣的情況是很正常的，因?yàn)槿毡救讼鄬碚f比較刻板，按照自己固有的觀念去生活學(xué)習(xí)和工作。在他們的意識里，像看病這樣的事情，就應(yīng)該由醫(yī)院正規(guī)途徑完成。”

    說到這里，小林道一覺得這可能有傷林源的面子，便接著說道：“林醫(yī)生，我的意思不是說您就不正規(guī)了。您也知道，日本的醫(yī)療體制跟華夏不太一樣，在這里基本上是預(yù)約的。都已經(jīng)安排好了流程，一般是不會到您這里診斷的。”

    林源點(diǎn)點(diǎn)頭，小林道一的說法是有一定道理的。

    “小林，你說你是學(xué)中文的，川崎先生怎么會把你安排到這里當(dāng)了志愿者？”

    當(dāng)志愿者可不是隨隨便便一個(gè)人就行，尤其是給義診這樣的活動當(dāng)志愿者，最好就是熟知醫(yī)學(xué)常識的人，否則，即便是熱心，不熟悉義診方面的相關(guān)事宜，也是幫不上忙的。

    “哦，是這樣的，川崎校長是考慮用醫(yī)學(xué)類研修人員，而且是精通華夏語言的，可這樣的學(xué)員并不多。大家都知道，華夏語言是這個(gè)星球上最難學(xué)的語言，粗通只能是明白大概的意思，所以就把我這個(gè)相對學(xué)得好的拿出來，作為溝通的橋梁。”

    “哈哈，川崎先生想的倒是周到。不過，川崎先生大概也沒有料到，義診會出現(xiàn)這樣的狀況吧？”

    “其但是川崎校長，就是我也沒想到會是這樣的局面。林醫(yī)生其實(shí)我也是剛剛才明... -->>